V带安装与维护教案.docxVIP

PAGE PAGE 5 学 学 科 数控加工机械基础 姓 名 课 时 2 课时 课 题授课时间教 材 教 学目 V 带的安装、维护及张紧 2014.12 学生数 24 人高等教育出版社 《数控加工机械基础》 第二版 知识目标 学会 V 带的安装、维护要点与张紧方法。能力目标 通过情景实践能独立拆装 V 带。 教学环节教学内容师生 教学 环节 教学内容 师生 互动 设计 意图 教 学 重 点 V 带的安装维护要点及张紧方法 教 学 V 带安装维护及张紧的实践应用 难 点 1、 按同质结对，异质编组，组间平行的原则为学生分组。 2、 安排学生利用网络学习平台开展微课学习，了解台钻中 V 带的更换方 课 前 准备 准 备 3、 布置一体化教学区。 4、准备所需要的教学资料、工具及设备。 教 法 任务驱动法、翻转课堂法、微格教学法 学 法 资讯学习法、合作探究法、张贴展示法。 热身 （2min） 开展极速 60S 的拓展思维游戏 教师说明游 引领学生养成多 角度思考问题的戏规则，学 习惯 生快速找出 活跃课堂氛围 10 幅图片对应的数字 机械加工专业学生王小龙在校加工厂实习，接到加工佛珠任务后， 发现厂内台钻钻速不符合佛珠加 教师描述工 创设 作情境，学 工要求，需要调速，同时 V 带老 生分析出工  创设真实工作情境，激发学生的 学习热情，获得 情境 化需要更换。 引出工作任