人教版高中语文必修三杜甫诗三首课件.pptx

杜甫诗三首 《秋兴八首》（其一） 《咏怀古迹》（其三） 《登高》;第一部分 作者介绍; 杜甫(公元712--770年)?，字子美，原籍湖北襄阳，生于河南巩县。因曾居长安城南少陵，故自号少陵野老，世称杜少陵。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。晚年举家东迁，途中留滞夔州二年，出峡。漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。;杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉及社会动荡、政治黑暗和人民疾苦等，因此被誉为“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。杜甫是我国古代伟大的现实主义诗人，一生写诗1400多首。与李白齐名，世称“李杜”。;杜甫的思想核心是儒家的仁政思想。他有“致君尧舜上，再使风俗淳的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。所以他的诗歌创作始终贯穿着忧国忧民这条主线。杜诗风格，基本上是“沉郁顿挫”，其作品收在《杜工部集》。;沉郁：思想内容(思想上的丰富深厚) “沉”即“深”——深刻、 深广、深厚 “郁”即“积”——真实、 凝重、含蓄 顿挫：艺术形式 (语言上的凝练沉着) 情感的千回百折 节奏的徐疾相间 音调的抑扬顿挫 旋律的跌宕起落;杜甫的一生;杜甫的一生;杜甫的一生;杜甫的一生;第二部分 写作背景;写作背景;写作背景;第三部分 近体诗—律诗;近体诗-律诗;杜甫晚年律诗