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- 2023-09-16 发布于上海
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二元一次方程组
课题
二元一次方程组
授课时间
课型
新授
二次修改意见
课时
第二课时
授课人
科目
数学
主备
教学目标
知识与技能
使学生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式,能举例说明二元一次方程及其中的已知数和未知数;
过程与方法
使学生理解二元一次方程组和它的解等概念,会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解。
情感态度价值观
结合实例,体会数学来自于生活,用数学知识解决实际问题。
教材分析
重难点
重点:1、二元一次方程(组)的含义;
2、用一个未知数表示另一个未知数。
难点:检验一对数是否是某个二元一次方程(组)的解;
教学设想
教法
三主互位导学法
学法
自主探究 合作交流 适时引导 集体反馈
教具
课堂设计
目标展示
1、使学生了解二元一次方程的概念,能把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式,能举例说明二元一次方程及其中的已知数和未知数;
2、使学生理解二元一次方程组和它的解等概念,会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解。
预习检测
①定义___________________________________________________叫做二元一次方程
②二元一次方程的一般形式:ax + by + c = 0 (其中a≠0、b≠0 且a、b、c为
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