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师德师风建设个人心得（五篇） 师德师风建设个人心得精选篇1 通过短短的时间学习了师德师风后，却令我深深地认识到教 师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅，还认识到言传身 教。为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中， 教师是“人师”，教育是一种以人格来培育人格，以灵魂来塑造 灵魂的劳动，而我在教育中，想想过去，对照现在，展望未来，查 找自己存在的问题。下面是我对师德师风学习的剖析： 一、存在的问题 1、关注学生不够，集体观念淡薄 在教育教学中，我不能坚持用和蔼可亲、热情的态度对待学 生，只顾自己的个性发展，不顾学生的感受，在课堂上，存有这 种坏习惯“事不关已，高高在上”，动不动就发脾气，骂起学生， “老师讲有多少遍了，还是不懂，真是笨死了，如果上课不注意 听，就滚到外面去。“下了课就不管学生的思想，没有切实做到 为学生所想，为学生所急，跟同事讨论问题时也只不过是一种形 式而已。没有认识到学生的成长与成材不是教师个体劳动的结果, 而是教师集体共同努力的结晶，对于犯错的学生没有耐心地去开 导他，甚至为学生服务的意识淡化。 2、学习意识不强 的学生，都希望自己能碰到好的老师。作为学生，都愿意与有道 德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。作为教师， 也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学 生。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做 一个