高三语文现代文阅读主观题题型复习_1.docxVIP

高三语文现代文阅读主观题题型复习 3、依据某段文字，如何理解某句话。　　【答题方略】　　理解句子的含义，也像理解词语一样，必需联系具体语境，透过句子的外表义，体会其深刻的内涵：对此类命题，需要先弄清手法上的特点，进而借助前后文来界定句子的含义。通常的做法有两种：一是将使用了修辞手法的形象化的语句转化为概括性的直白的语言，二是将抽象含蓄的概念或句子转化为具体化的阐释。　　【高考回放】　　例2、联系最终一段，谈谈你对“这憎恶是伴侣的憎恶”一句的理解。〔鲁迅《忆刘半农》XX年高考湖南卷〕　　【语段信息】　　如今他死去了，我对于他的感情，和他生时也并无转变。我爱十年前的半农， 而憎恶他的近几年。这憎恶是伴侣的憎恶，由于我盼望他常是十年前的半农，他的为战士，即使“浅”罢，却于中国更为有益。我愿以愤火照出他的战绩，免使一群陷沙鬼将他从前的荣耀和死尸一同拖入烂泥的深渊。　　【温馨提示】　　依据题目提示，必需联系最终一段。 从“我爱十年前的半农， 而憎恶他的近几年。”可得出第一点：这憎恶是从伴侣立场动身所产生的一种情感；从“由于我盼望他常是十年前的半农，他的为战士，即使’浅’罢，却于中国更为有益。”可以得出其次点：这憎恶中含有鲁迅对刘半农的盼望——他应当始终做一个战士；从“我愿以愤火照出他的战绩，免使一群陷沙鬼将他从前的荣耀和死尸一同拖入烂泥的深渊”可以得出第三点：这“憎恶”是为