《小小的船》教案_2.docxVIP

下载本文档

0
0
约2.54万字
约 54页
2023-09-16 发布于辽宁
举报
版权申诉

《小小的船》教案_2.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE PAGE 1 《小小的船》教案《小小的船》教案1 教学目标： 1，熟识9个生字，熟识2个偏旁。 2，看懂图意。有感情地朗读课文，背诵课文。 3，感受晴朗夜空的美丽，培育同学宠爱大自然的情感。重点：熟识9个生字，有感情地朗读课文，背诵课文。难点：感受晴朗夜空的美丽，培育同学宠爱大自然的情感。课前预备：课件一，想象导入：今日，老师想看看哪位小伴侣最聪慧，来猜谜语，二，认读课题：得出答案后板书：小小的船谁来读一读：小小的船是什么样的（很小很小的）谁能将它很小的样子读出来。