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霜降幼儿园教案小班 教学目标 认识秋季变化，了解霜降的气候特点。 熟练掌握《小兔子找萝卜》这首儿歌，能够正确唱出歌词。 培养幼儿动手能力，完成相应手工制作。 提升幼儿感官认知水平，能够感知物品的温度变化。 教学内容 课堂引入 初步认识主题“霜降”，观察图示认识秋季变化。 以故事《小兔子找萝卜》为引子，引导幼儿对“霜降”产生好奇与兴趣。 正文内容 学唱儿歌《小兔子找萝卜》，引导幼儿跟着节拍手势和动作，学会正确发音。同时，引导幼儿了解歌曲中的意义。 动手制作“小兔子的萝卜房子”，帮助幼儿巩固歌曲内容和发挥想象力。 感知物品温度变化：通过手摸不同温度的物品，让幼儿感知温度的差异，为后续气候变化做准备。 课堂小结 对于本次课的学习内容进行小结，复习歌曲和手工制作的过程。 引导幼儿认识“霜降”对生活和环境的影响，增强幼儿责任意识。 特别提示 教师应及时调整教学节奏，保证每个环节都能被充分体验。 工具、材料的准备应当提前进行，确保教学质量。 教学过程中，应给予幼儿充分的互动机会，不断引导幼儿思考和发现。 总结 “霜降”是秋季的重要节点，本课程以《小兔子找萝卜》为引子，引导幼儿认识“霜降”的气候特点，同时通过儿歌、手工制作等活动，帮助幼儿巩固学习内容，强化对生活的感知认知水平。