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年终总结新年贺词 年终总结新年贺词1 年终总结会祝福语做高三教师的时候，却感觉日子过得很快，感觉还有很多东西要叮嘱学生，可是他们已经走上考场了。回首这三年的政治教学工作，感觉自己全心去教学，学生的成绩却是很不如意。从学生考试的分数来看，真觉得不用教学生好像也能考这么多的分。今年是新课堂教学模式的第一年，取消了晚课和周末课的教学，在有限的时间内完成以前所有的教学任务，难度很大。下面就这一年的高三复*结如下： 一、备考经验 1、事先制订合理的阶段性复习计划 俗话说：不打无准备之仗。高三的复习工作更是需要事先有一个精心、准确、合理的安排，在此基础上有条不紊地进行教学复习工作，这是能够取得复习成功的首要必备条件。于是，在刚进入高三学期的时候，我们备考组就针对这届学生的实际情况制定了合理的阶段性复习计划和阶段性要达到的预期目标。从去年的6月开始我们就进入了高三一轮复习，今年的3月初一轮复习结束。从3月中旬一模考试结束后到5月初二轮结束。5月初到6月初我们热点问题和各种综合训练。我们整个高三的复习工作就是严格按照这个标准来执行的，这也为我们高三工作的顺利进行做好了指导性的工作。 2、发挥教研组、备课组的合力 高三年级虽然是学校的一个部分，但在很多情况下它更象一个整体，这届高三是新课改考试的第一年，在复习内容就必须用最新教材的知识内容，教师在复习备考的过程中就要帮助学生选取新教材增加的和变化的知识内容，最终传授给学生。我们备课组集体协作共同收集，同时在集体备课过程中我们都会毫无保留的将自己的看法和搜集的高考信息和资料进行共享，从而有效地提高了复习备考的质量。 3、夯实基础，做实高三复习 政治要想答高分，没有扎实得基本功是肯定不行的，所以第一轮复习对于学生来说就显得尤其重要，第一轮复习的成功才会取得最后的胜利，于是就需要教师采取适合学生的方法进行授课。在复习时，我们每课讲一课时，第二课时习题训练，之后还有单元训练在，这样有利于学生熟悉教材，有利于学生接受知识，提高课堂教学效率。第二轮主要是帮助学生整理知识体系，教师根据学生的内容进行知识上的补充和热点问题的链接，达到学生熟悉教材以及联系热点的目的，并真正构建起知识体系，之后主要就是进行考前训练，主要讲授答题技巧与方法，并训练心理。 4、提高练习质量，及时讲评纠错 练习是教学过程中不可缺少的重要环节，练习必须灵活多样，注意激发学生的学习兴趣和思维积极性。练习内容更注重层次性、适度性。练习讲求适度，既有一定的难度、深度，也有一定的灵活性。本届的特点是时间紧，任务重，所以习题的选择就显得尤为重要。 讲评时，不仅告知学生答案，更重要的是指点问题症结，启迪答题思路，从而起到加深理解，培养能力的作用。讲评后要求学生对练习进行再思考，逐步深化、巩固。这也要求老师要认真组织纠正错误工作，帮助学生分析错误原因，建立错误试题本，尽量做到少犯同类的错误。 5、做好辅导答疑工作，弥补课堂上的漏洞 课后的辅导答疑工作就是要解决部分学困生听不懂和部分好学生吃不饱的问题，因此，教师在辅导的过程中要做到一视同仁，耐心解答，让学困生有学习的动力，感觉老师并没有因为他听不懂而讨厌他;让好学生有优越感，觉得自己比别的学生又多学到了知识，从而更加给自己添加砝码努力学习。 6、俗话说，亲其师，信其道。对于高三学生，同样如此。高三学生学习非常紧张，难免心理上，身体方面会出现一些问题，情绪紧张，缺乏信心，疲劳等。这就需要教师经常深入学生，了解其疾苦，关心其生活。进行心灵沟通，及时解决存在的问题。既使教学有针对性，又让教师在学生中有亲和力。教学效果会事半功倍。 二、存在的不足 1、热点问题的处理，有的热点问题复习的角度太多，就显得很粗。我感觉，在热点问题的复习中要着重培养学生的审题能力和答题能力，另外还需要教师多对热点问题进行多角度的分析，这样才能以不变应万变。 2、一轮复习对有些学生来说就是新课的学习，由于时间的问题，没有以前讲解的细致。 3、二轮复习，由于时间少，每周都周考文综，再加上二模，三模考试，还有学校给我们订的练习题的训练，知识点的讲解总被打断，没有做到连续进行。年终总结会祝福语做高三教师的时候，却感觉日子过得很快，感觉还有很多东西要叮嘱学生，可是他们已经走上考场了。回首这三年的政治教学工作，感觉自己全心去教学，学生的成绩却是很不如意。从学生考试的分数来看，真觉得不用教学生好像也能考这么多的分。今年是新课堂教学模式的第一年，取消了晚课和周末课的教学，在有限的时间内完成以前所有的教学任务，难度很大。下面就这一年的高三复*结如下： 一、备考经验 1、事先制订合理的阶段性复习计