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句句子子完完成成测测验验
–使使用用句句子子完完成成测测验验对对人人格格进进行行分分析析
–句子完成测验包含两个部分,每个部分里有
50个未完成的句子。这 未完成的句子可以
提供10个领域的内容——它们对人格的评估
是非常重要的。这10个领域包括:
–家家庭庭 指来访者对自己家庭的态度和对自己父
母的态度
–过过去去的的经经历历 指来访者如何看待自己的过去经
历 (包括过去的挫折、 败),以及如何看
待过去经验对现在所造成的影响
–驱驱力力DDrriivveess 指来访者人格的主要动机
–内内部部状状态态Inner States来访者最常体验到的情
绪或者心境,以及造成这种体验的事件或者
情境
–CCaatthheexxiiss神神入入 来访者抱持的观念ideas、喜欢
的活动activities以及心中 下的目标objects,,
并为了这些观念、活动和目标愿意做出牺牲。
–目目标标GGooaallss来访者持续努力想等到的结果
–能能量量水水平平EEnneerrggyy:来访者的心理能量水平,以
及能量水平是如何受到压力和挫折的影响。
–时时间间观观念念TimePerspective:来访者对过去现在
和将来的态度、认知
–对对待待别别人人的的行行为为RReeaaccttiioonnssttooOOtthheerrss来来访访者者对对
待待下下属属、、同同事事和和上上级级的的 持持有有的的态态度度和和表表现现
出出的的行行为为方方式式
–别别人人对对自自己己的的行行为为反反应应RReeaaccttiioonnssooffOOtthheerrssttoo
tthheeCCaannddiiddaattee来来访访者者如如何何看看待待别别人人对对自自己己的的
看看法法,,或或者者来来访访者者认认为为自自己己在在别别人人心心中中的的形形
象象如如何何,,以以及及如如何何认认知知别别人人与与自自己己交交往往 的的
态态度度和和行行为为
–从从以以往往研研究究的的句句子子完完成成测测验验中中抽抽取取一一些些项项目目
以以形形成成本本研研究究的的句句子子完完成成测测验验。。在在选选取取项项目目
时时,,仔仔细细分分析析 以以往往研研究究的的2255名名被被试试在在句句子子
完完成成测测验验中中 ((110000个个句句子子))的的完完整整记记录录,,并并按按
以以下下标标准准取取舍舍项项目目::
–对对于于每每个个项项目目((即即测测验验中中的的未未完完成成句句子子,,或或
句句子子主主干干)),,如如果果被被试试回回答答的的内内容容或或者者含含义义
涉涉及及面面较较小小,,即即有有5500%%到到7700%%的的内内容容是是相相同同
的的,,就就称称该该项项目目有有很很高高的的模模式式化化 ((
sstteerreeoottyyppyy))。。对对这这样样的的项项目目就就不不选选取取。。
–对对于于每每个个项项目目,,,,如如果果被被试试回回答答的的内内容容或或者者
含含义义涉涉及及面面较较广广,,就就称称该该项项目目有有很很 的的个个别别
性性 ((iinnddiivviidduuaalliittyy))。。对对这这样样的的项项目目,,如如果果依依
然然能能够够反反映映以以上上所所提提的的1100个个领领域域的的某某一一个个领领
域域,,就就选选取取作作为为本本研研究究中中句句子子完完成成测测验验的的项项
目目
–另另外外,,又又编编制制了了一一些些项项目目,,以以便便测测验验能能够够全全
面面反反映映以以上上1100个个领领域域的的内内容容。。对对本本次次研研究究中中
的的4400各各被被试试的的测测验验结结果果进进行行分分析析发发现现,,本本测测
验验中中所所有有项项目目的的个个别别性性都都很很 。。
–未未完完成成的的句句子子或或者者句句子子主主干干分分为为两两个个类类别别。。
一一个个类类别别以以第第三三人人称称表表述述,,用用一一个个常常用用的的名名
字字或或者者用用人人称称 词词 ““他他””来来作作为为句句子子中中的的人人
物物。。要要求求被被试试写写出出这这个个人人在在一一定定的的情情境境下下所所
表表现现出出的的行行为为、、所所持持有有的的态态度度或或者者所所进进行行的的
活活动动。。这这些些项项目目是是有有投投射射作作用用的的项项目目
–pprroojjeeccttiivveeiitteemmss
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