《设计概论》考试试题 .pdf

《设计概论》作业 班级：***班学号：******姓名：*** 1、谈谈你对设计的认识与理解。 （1）所谓设计就是把一种计划、规划、设想通过一定形式表达出来的活动 过程。其中设想和计划，在形式和用途上有相对独立之处，就是设计者通过一 定的方式方法改善已有的生活状况及生活质量来创造出使面向对象感觉舒适 的美好生活，突出人力的创新制造活动。而艺术的本质是没突破具象的局限， 来表达情感，蕴含文化感和艺术性。好的设计是被大众认同的，让人爱不释手， 能体现“创造力（颠覆设计）、生产力、未来（并不只是时代）”。也是人类 有目的性的审美活动，以独特的思维进行改造来表达特殊情感或满足人们的精 神需求，这就是所谓的快乐的艺术设计。 一切都有语言，那么一是艺术设计也有语言。设计语言需要控制节奏和交 流的，设计语言交流全是你对作品的理解，需要的是材料交流，图形交流，文 字交流等。每个人的理解都不一样，都有自己的个性风格。 设计需具备的能力和条件：主要有两方面是理论知识和实践经验。 理论知识即对设计有一定的认知能力能想、能说、能绘能写。实践经验即能做、 敢做、动手能力强。 理论： 对设计的认知能力：就是对一些存在的事物的外形、材料、象征意义有自 己独特的见解。 能想：做任何事时刻都有个思维导图。1.培养创意思维：领袖人才 （集 体心态）需要具备决策力和执行力，主动出击，推动一个流派前进的力量； 发现问题 （分析），提出问题，解决问题 （处理）；知识整合能力。 能说：批判 （思考，懂 （知识），提出问题）；沟通与交流，看博客 流，培养与客户沟通的能力（简洁、明快、逻辑性强）。 能绘能写：看书随时带速写本，记下瞬间的灵感，整理成作品集。 实践： 斗：少年戒色，中年戒斗，老年戒贪，对传统的事物有创新性独特性的 想法（符合自然法则和人伦道德）有斗志与激情才有未来。 实验 （研究材料、图像文字并能通过自己的方式驾驭它们）。 软件 （办公，图像，图形，三维软件，例如：Photoshop X、Coredraw。 3Dmax、CAD等。） （2）设计在不同的文化领域和不同地域体系中也有着不等的差异，比如 我们东方艺术设计和西方艺术设计，在东方文化中，意境是大多数艺术家的追 求，所以东方的艺术设计着重写意；而在西方文化，真实则是艺术家创作的灵 魂，因此，西方的艺术设计着重写实，比如中国的根雕，形态上奇异不拘一格， 只是表达着作者某种思想或着是寄托人们的某种希望。而西方的雕塑则追求逼 真，一丝一毫都要趋于完美。仿佛真人一般。这种差异会在视觉上带给人们不 同的感受，东方艺术给人的感觉较为深邃，意境深远，往往不同的审阅者有着 各自不同的见解。而西方的艺术给人感觉较为亲切，较为熟悉，因为他们所展 现的是生活中实实在在存在的东西，是人们所熟知的事物，所以人们感觉也更 为亲切，更容易理解和接受。 2 、谈谈你对中国传统设计的认识与理解。 对传统设计而言，我们不能从一维的角度将其一味的否定，否定传统文化， 也是否定历史文化，更是体现着对我们创新设计的不自信。去其糟粕，嗜其精 华，承认过去，正确面对传统设计理念，这样我们才有机会站在巨人的肩膀上 去开创现在设计的新纪元。 文化，广义上讲，它是指人类在改造世界的社会实践中所获得的物质、精 神生产的能力及其所创造的财富的总和，包括物质文明、精神文明和制度文明。 狭义来说的文化主要是指精神生产能力和精神产品。传统文化是一个国家民族 在长期的社会实践中所积淀的物质文明和精神文明的文化遗产，也是民族特有 的思维方式的具体体现。传统文化既有精华，又有糟粕，所以，对传统文化既 不能一概否定，也不能全部的吸收，只有站在时代高度，通过实践检验。汲取 精华，清除糟粕，才是正确地发挥作用。 首先，中国的传统设计是基于传统文化之上的。中国传统文化的丰富内