统编版高中政治必修4哲学与文化第三单元提升测试卷B卷（含答案解析）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 14 页 统编版高中政治必修4哲学与文化第三单元提升测试卷B卷 考试时间：90分钟 满分：100分 一、选择题：本题共15小题，每题3分，共45分。 1.《风雅宋：看得见的大宋文明》一书中，作者吴钩用宋画展现活灵活现的历史现场；从《撵茶图》《斗茶图》中，可以感受宋代市井间饮茶、斗茶风气之盛；从张择端的《清明上河图》中，可以领略汴河漕运的繁华，了解衣着服饰、城门构造、桥梁结构……这告诉我们( ) ①文化是人类全部精神活动及其产品 ②个人文化素养高低通过文化活动呈现出来 ③宋代拥有挖掘不尽的文化富矿 ④人们在社会实践中创造和享用文化 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 2.长期以来，西方国家利用最新的媒介工具，通过文化产业、学术理论等手段竭力宣传他们的生活方式、价值观念、意识形态以及宗教信仰等，企图西化中国人的价值取向，解构中国文化的根基，构造中国文化低劣或不如西方文化的印象，并对中国社会制度和领导人进行丑化，削弱中国主流意识形态。这一现象告诉我们( ) ①要旗帜鲜明地抵制西方文化传入 ②文化是政治的附属品，是为政治服务的精神武器 ③文化与政治交融并反作用于一定的政治 ④要防范国际文化交流和传播中潜在的文化渗透 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 3.“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制度，要求器物的制造者把自己的名字勒刻在器物上面，便于管理者检验与追责，“以考其诚”。久而久之，诚信敬业、精益求精的制度要求就内化为工匠的自觉意识，从而推动了传统工匠精神的形成与传承。“物勒工名”( ) ①是传统工匠精神形成和发展的根源 ②可为现代工匠精神的培育提供借鉴 ③以满足民众的物质文化需求为导向 ④体现了中华优秀传统文化的核心思想理念 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.小小邮票，方寸之间，见证历史峥嵘，呈现时代万千。《中国梦》系列邮票生动呈现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；《精准扶贫》纪念邮票充分展现了党的十八大以来全党全国上下同心、打赢脱贫攻坚战的光辉历程……邮票文化，“以邮为媒”，传承历史文脉，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国。从材料中可以看出( ) ①邮票文化真实再现了中国社会的发展历程，主观符合客观 ②文化要通过载体呈现出来，文化载体表达和展现着文化的内容 ③邮票是沟通主客观世界的桥梁，是主观形式和客观内容的统一 ④邮票文化源于社会生活，是对中国社会发展历程的能动反映 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.在北京冬奥会开幕式“冰立方”运动主题动画中，设计团队通过宣纸水墨手绘和数字水墨笔刷两种形式进行了人形绘制，并用中国传统“观象取意”方法提炼出运动人形内在的“神情”“妙意”，这种水墨艺术与数字科技相融合的方式，将中国文化融入五环升起的经典场景，既有东方底蕴，又有现代科技表达。这一做法的成功之处在于：( ) ①善于推陈出新，中华优秀传统文化焕发生机和活力 ②运用现代科技，中华优秀传统文化凸显极大优越性 ③借助现代传媒，赋予了中华传统文化新的时代内涵 ④坚持融会贯通，推动中华优秀传统文化创新性发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.中华文化源远流长，博大精深，其中一些论述蕴含着丰富的经济思想。下列论述能体现人与自然和谐共生思想的是( ) A.故物贱之征贵，贵之征贱，各劝其业，乐其事。——《史记。货殖列传》 B.老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养。——《礼记·礼运》 C.为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王。——《孟子，梁惠王上》 D.皇祖有训，民可近，不可下。民惟邦本，本固邦宁。——《尚书·五子之歌》 7.音乐是没有国界的语言。一方面，音乐用声音传承民族文化的思想特质，带着民族精神的特定代码跨越时空，汇成一条民族历史的悠悠长河；另一方面，音乐挣脱了多样化语言的束缚，是不同民族共享的艺术。这说明( ) ①音乐可以成为不同民族进行文化沟通的桥梁 ②不同民族具有共同认可的价值追求和艺术理念 ③音乐既有民族文化的特质，又有世界文化的共性 ④文化的世界性逐渐消融了文化自身的民族性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.文化传播总要通过一定的媒介才能实现。古人用语言、图符、钟鼓、竹简、纸书等传递信息，创造了古老的通信，为人类文明进步、社会发展奠定了重要基础。现代人将各种信息通过不同科技手段进行传输、交换和处理，通信网络扩展到世界各个角落，整个世界更为紧密地联系在一起。由此可见( ) ①科技进步是推动文化传播的重要因素 ②新的传媒取代了旧的传媒，使汇集的信息更加丰富 ③现代信息技术的应用从根本上改变了文化发展的方向 ④大众传媒能超越时空的