《送元二使安西》写作背景及赏析.pdfVIP

《送元二使安西》写作背景及赏析 【小编寄语】文学作品就是一个艺术形象--透过语言， 在自己心理屏幕上复活出一个活生生的形象世界，一个生命 世界，一个情感世界。而文学赏析成了许多文学创作者和爱 好者去研究的必修课。查字典语文小编为大家推荐《送元二 使安西》古诗赏析，作者分别从创作背景、结构分析、赏析 和评价等个方面进行阐述，其独到的鉴赏角度及剖析风格， 也非常值得我们读者去学习。 写作背景 这首诗是诗人给董庭兰送行时的赠言。首句展现了西北 黄土高原上风卷尘沙入云端的独特地域风光。“白日曛”三 字给辽阔的黄土高原增添了迷茫暗淡的色彩。第二句 “北风 吹雁雪纷纷”，写出了送别的时令和气候。作者写天气骤变， 也象征董大处境的恶劣。朔风劲吹，大雪纷飞，本来已经够 凄凉的了，耳边又传来鸿雁的阵阵悲鸣，则更令远行人大有 孤雁离群之孤寂无依感。雁总是群飞的，它使整个画面都沉 浸在依依惜别的感情氛围中，令人在鸿雁的悲鸣声中联想到 友谊。“莫愁前路无知己”是安慰董大在前进的道路上处处 都会遇到知心朋友;“天下谁人不识君”既是对第三句的补充， 又是对董庭兰盖世美六誉的赞扬，也是对友人光明前途的预 言。 结构分析 王维的《送元二使安西》，“劝君更尽一杯酒，西出阳关 无故人”所表现的真挚友情令我们赞叹不已。在考虑以柳为 话题的文章的选材时，怎样避开这些人所共知的素材，表现 出一种独到的眼光呢?可以从以下几个方面来思考： 1、引用体现当代性的材料，展示你关注现实的个性积 累，以“悟”出新。例如你可引用党的好干部、人民公仆孔 繁森的《咏红柳》：“无垠戈壁绿一层，历尽沧桑骨殷红。只 因根生大漠下，敢笑翠柏与青松。”你可以把 “孔繁森就是 lsquo;历尽沧桑rsquo;、植根大漠、枝殷叶绿的红柳”这 样的深刻感悟融入文章，亮出新意。 2、如果你有较多的古诗词积累，你不妨从王维的“客 舍青青柳色新”说开去，介绍古人折柳送别的习俗及其原因。 例如你可引用王之涣的《送别》：“杨柳东风树，青青夹玉河。 近来攀折苦，应为离别多。”白居易的《忆江柳》：“曾栽杨 柳江南岸，一别江南几度春。遥忆青青江岩上，不知攀折是 何人。”这种选材特点是写同类人所未知，以知出新。 3、如果你写脱物抒情类的文章，那么你要尽量避开赞 美顽强、生命力旺盛一类的内容，选取新的感情引发点。例 如柳长得越高，枝条却垂得越低，微风吹拂，婆娑起舞。有 人说这表现着谦虚，但如果你说它 “那时因为大地时时提供 着养料，柳枝不忘养育之恩，向着大地母亲微笑，献上敬意 呢”，便能将柳树的外在美和内在美结合着写，有了创意， 有了你属于自己的情愫，这就是“以情出新”。 4 、引用贬柳诗，如宋朝陈与义的《柳絮》：“柳送腰肢 日几回，更教飞絮舞楼台。癫狂忽作高千丈，风力微时稳下 来。”从以柳讽人拓展开去，可以奇出新。 赏析 前两句写送别的时间，地点，环境气氛。清晨，渭城客 舍，自东向西一直延伸、不见尽头的驿道，客舍周围、驿道 两旁的柳树。这一切，都仿佛是极平常的眼前景，读来却风 光如画，抒情气氛浓郁。“朝雨”在这里扮演了一个重要的 角色。早晨的雨下得不长，刚刚润湿尘土就停了。从长安西 去的大道上，平日车马交驰，尘上飞扬，而现在，朝雨乍停， 天气晴朗，道路显得洁净、清爽。“浥轻尘”的“浥”字是 湿润的意思，在这里用得很有分寸，显出这雨澄尘而不湿路， 恰到好处，仿佛天从人愿，特意为远行的人安排一条轻尘不 扬的道路。客舍，本是羁旅者的伴侣;杨柳，更是离别的象征。 选取这两件事物，自然有意关合送别。它们通常总是和羁愁 别恨联结在一起而呈现出黯然销魂的情调。而今天，却因一 场朝雨的洒洗而别具明朗清新的风貌── “客舍青青柳色 新”。平日路尘飞扬，路旁柳色不免笼罩着灰蒙蒙的尘雾， 一场朝雨，才重新洗出它那青翠的本色，所以说 “新”，又 因柳色之新，映照出客舍青青来。总之，从清朗的天宇，到 洁净的道路，从青青的客舍，到翠绿的杨柳，构成了一幅色 调清新明朗的图景，为这场送别提供了典型的自然环境。这 是一场深情的离别，但却不是黯然销魂的离别。相反地，倒 是透露出一种轻快而富于希望的情调。“轻尘”、“青青”、“新” 等词语，声韵轻柔明快，加强了读者的这种感受。 绝句在篇幅上受到严格限制。这首诗，对如何设宴饯别， 宴席上如何频频举杯、殷勤话别，以及启程时如何依依不舍， 登程后如何瞩目遥望，等等，一概舍去，只剪取饯行宴席