大班语言教案及教学反思《我就是喜欢我》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班语言教案及教学反思《我就是喜欢我》（学习版 大班语言教案及教学反思《我就是喜欢我》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、育儿宝典、教学管理、学前教育、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as kindergarten lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, parenting classics, teaching management, preschool education, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention! 大班语言教案及教学反思《我就是喜欢我》 　　活动目标：　　1.喜欢阅读图书，乐意用较完整的语言表达自己对图画的理解。　　2.知道自己是独一无二的，每个人都有自己的长处与短处。　　3.能专注地倾听故事，乐意表演故事。　　4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。　　5.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　活动准备：　　电教课件、故事读本人手一册.头饰[青蛙、野鸭、小猪、山羊]　　活动过程：　　一、感知活动　　师：小朋友们好!今天，老师想请小朋友们猜个谜语。!出自:屈老.师!大眼睛，阔嘴巴，说起话来呱呱呱，游泳捉虫人人夸。　　幼：青蛙。　　师：对了，是青蛙[点击青蛙的图片]　　师：你们喜欢青蛙吗?　　幼：喜欢　　师：为什么?　　幼：因为青蛙可爱　　幼：因为青蛙会游泳　　幼：因为青蛙会捉虫，会跳跃。　　师：小朋友们都喜欢小青蛙。今天，老师就请小朋友们听一个关于青蛙的故事。有这么一只青蛙，原来也非常喜欢自己，可是发生了一些事情，让小青蛙改变了对自己的看法。究竟是什么事情，我们一起听听这个故事吧。 [评析]孩子个体的、零散的经验，需要教师进行梳理，这样才能引起孩子们对这节课的兴趣。　　[放录音，听故事]　　二、自主阅读　　师：故事真有趣。小朋友们想不想看一看究竟在小青蛙身上发生了一些什么事情呢?请小朋友们把书打开仔细的观察书中的画面，自由的说一说图上都有些什么，它们在干什么?也可以与同伴交流。　　师：请小朋友们把书合上。老师发现小朋友们在看书的时候都非常认真，都在相互交流自己所观察到的。[评析]教师设计这一教学环节，主要的是引导孩子仔细观察并理解画面，能根据画面运用较连贯的语言进行大胆的描述，激·活孩子的思维。　　三、共同阅读。　　1、[放课件，点击第一幅图]　　师：让我们一起来看看这幅，图上的青蛙在干什么呀?　　幼：在看水中的倒影。　　师：他喜欢自己吗?　　幼：喜欢。　　师：他喜欢自己的什么地方呢?[实录]　　幼：喜欢自己身上漂亮的绿色。　　幼：他喜欢自己会游泳。　　幼：他喜欢自己会跳跃。　　师：小朋友们说的可真好。一只青蛙坐在荷叶上，欣赏着自己的倒影，他是怎么说的呢?我们一起来听一听。[点击课件]请小朋友用欣赏的语气学一学青蛙的话。　　师：青蛙很喜欢自己，看见自己的倒影