八年级语文隐形的翅膀作文素材.docxVIP

隐形的翅膀 在我的成长中，除了爸爸妈妈的爱心呵护外，还有一双隐形的翅膀助我翱翔南天，那就是我的爷爷。 印象里，爷爷和年少的我说话的时候喜欢引用诗文，爷爷早年读过初中，算是他们那一代里有学识的。我很小的时候，他就经常和我说“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”算得上是我最早的数字和文学启发吧。不像幼儿园学数数用的“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”数得那么乌七八糟，也诗情画意多了。再大些，我们爷孙一同去散步的时候，他总可以应景说出一些诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”现在想来，这些对我今天喜欢文字无疑有着潜移默化地作用。爷爷老是耐心仔细地回答年幼的我的那些个为什么，快下雨的时候，燕子为什 么要低飞，蚂蚁为什么要搬家？秋天果实丰产了，树叶为什么就要从枝头落下？十 五的夜晚，月亮那么大星星们都到哪里去啦？这些事情的道理说说后年幼的我多数 似懂非懂地基本理解了，可是有的道理却是听凭爷爷怎么说教比划也不能让我理解 的，他就只好想办法和我一同去实践了。记得有一次我看一个电视节目，在非洲大 荒漠的清晨，鸟巢上的一滴露水竟然在阳光的照射下引燃了鸟巢，使可怜的鸟儿们 无家可归了。水是灭火的啊，怎么就成了引火的罪魁祸首了呢？为了让我理解这个 道理，爷爷买来了放大镜，他让我摸放大镜的镜片，再察看水珠的形状，理解了两 个的外形