教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷加解析答案.docx

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是（? ?）。 A.水星? ? ? ? B.金星? ? ? ? C.火星 2.白天，太阳在天空中的位置变化是（? ?）。 A.东升西落? ? ? ? ?B.西升东落? ? ? ? ?C.固定不变 3.地球的形状是（? ?）。 A.正圆球体? ? ? ? ?B.椭球体? ? ? ? ?C.立方体 4.以下关于太阳的描述正确的是（? ?）。 A.太阳比月球离地球更近? ? ? ? ?B.太阳是一个能自己发光发热的星体? ? ? ? ?C.太阳围绕着地球转动 5.原始的地球与现在的地球相比，（? ?）。 A.一样大? ? ? ? ??B.小得多? ? ? ? ??C.大得多 6.现在人们已经知道月球表面，（? ?）。 A.无水无空气无生命? ? ? ? ?B.有风有雨有植物? ? ? ? ?C.有山有水有黑子 7.阳光下物体的影子总是出现在（? ?）的一面。 A.迎光? ? ? ? ??B.背光? ? ? ? ??C.侧光 8.下列说法不正确的是（? ?）。 A.月球上的环形山很可能是其他天体撞击形成的? ? ? ? ?B.月球的年龄约是45亿年? ? ? ? ?C.月球上的月海中有大量液态水 9.波兰天文学家（? ?）提出地球是球形的，并于去世前发表了著作《天体运行论》。 A.哥白尼? ? ? ? ?B.托勒密? ? ? ? ?C.麦哲伦 10.下列都属于光源的是（? ?）。 A.太阳、月亮、开着的电视荧光屏? ? ? ? ?B.正放映的电影屏幕、萤火虫、月亮 C.恒星、萤火虫、点燃的蜡烛? ? ? ? ? ? D.月亮、正在放映的电影屏幕、太阳 二.填空题(共10题，共36分) 1.我们可以用（? ? ? ）的方法量化比较陆地和海洋的面积。 2.太阳为我们送来（? ? ? ）和（? ? ? ）。 3.环形山是（? ? ? ）表面最突出的一种结构。 4.（? ? ? ）上有黑子，（? ? ? ）上有环形山。（选填“太阳”或“月球”） 5.影子产生的条件是光源、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 6.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的 （? ? ? ）。 7.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（? ? ? ）的，太阳位置最高时影子最（? ? ? ）；太阳位置最低时，影子最（? ? ? ）。 8.收集和选用与地球有关的图片和（? ? ? ）时，要判断资料的科学性，收集的图片应当是（? ? ? ），文字资料是可以被（? ? ? ）的。如果无法判断，可以请老师帮助。 9.晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示，将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（? ? ? ）方，铅笔的影子指向（? ? ? ）方。 10.行进中的光被阻挡时，就形成了遮挡物的（? ? ? ）。 三.判断题(共10题，共20分) 1.地球上的水不断流入海洋，总有一天海洋中的水会溢出来。（? ?） 2.我们可以选用透明物体来产生影子。（? ?） 3.阳光强烈时，不要用眼睛直视太阳，否则太阳光很容易刺伤眼睛。（? ?） 4.手影只需要手和光屏，不需要光源。（? ?） 5.月球除了靠反射太阳光发亮外，月球本身也能发光。（? ?） 6.月球是距离地球最近的星球。（? ?） 7.在地球上，我们只能看到月亮面向着地球的一面，而无法看到月亮背着地球的那一面。（? ?） 8.在研究环形山的形成实验中，用大小不同的球的坠落代表陨石和流星体的撞击。（? ?） 9.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（? ?） 10.地球是一个液态水十分丰富的星球。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.连线题。 通过核聚变产生光和热 有面积广阔的月海? ? ? ? ? ? 太阳 有丰富的液态水和空气? ? ? ? ?地球 有动物和植物生存? ? ? ? ? ? 月球 会产生黑子和耀斑 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题，共31分) 1.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？ 2.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷，你需要哪些材料和工具，并把制作方法简要的写出来。（可以用文字和画图表示） 3.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？ 4.一个月内，月相变化规律是什么？ 5.请写出太阳与影子的方向关系，以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律？ 七.材料题(共1题，共6分)