教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷精品带答案.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.下列星球中，（? ?）属于行星。 A.太阳? ? ? ? ?B.月球? ? ? ? ?C.地球 2.下列月相按月初到月末排序正确的是（? ?）。 A.⑤④③②①? ? ? ?B.④⑤③①②? ? ? ?C.③②⑤④① 3.地球上的海洋面积和陆地面积相比较，谁大谁小呢？（? ?）。 A.海洋大? ? ? ? ?B.陆地大? ? ? ? ?C.差不多大 4.光年是（? ?）单位。 A.时间? ? ? ? ??B.速度? ? ? ? ??C.距离 5.如果我们观察到现在的影子朝向东边，我可以推断现在是（? ?）。 A.上午? ? ? ? ?B.下午? ? ? ? ?C.中午 6.如图，改变木块的摆放方式，影子的（? ?）会发生变化。 A.大小? ? ? ? ?B.形状? ? ? ? ?C.方向 7.在不同历史时期，人类对地球形状的认知是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体；③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是（? ?）。 A.①②③? ? ? ? ?B.③①②? ? ? ? C.②①③ 8.关于月球的特征，下面说法中正确的是（? ?）。 A.月球上有氧气? ? ? ? ?B.月球表面有环形山? ? ? ? ?C.月球会发光 9.一个完整的月相周期的时间为（? ?）。 A.一个星期? ? ? ? ?B.一个月? ? ? ? ?C.一年 10.第一个在月球上留下足迹的人是（? ?）的阿姆斯特朗。 A.英国? ? ? ?B.美国? ? ? ?C.法国? ? ? ?D.德国 二.填空题(共10题，共46分) 1.太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（? ? ? ）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（? ? ? ）。 2.影子产生的条件是光源、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 3.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（? ? ? ）。 4.1519年，航海家（? ? ? ）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实，人们接受了（? ? ? ）的观点。 5.（? ? ? ）是一个液态水资源十分丰富的星球。地球陆地表面有（? ? ? ）、（? ? ? ）等水体类型。地球表面的（? ? ? ）面积远大于（? ? ? ）面积。 6.环形山的形状大多是（? ? ? ）形，有单个的，有几个（? ? ? ）在一起的，也有（? ? ? ）的，有的直径不足1千米，有的直径能达到几百千米。 7.影子的长短、方向与光源的（? ? ? ）、（? ? ? ）有关。 8.地球上有（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）和形状多样的动植物等。 9.光源距离遮挡物越远，产生的影子（? ? ? ）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子越（? ? ? ）。 10.日晷是我国古代的一种（? ? ? ）的仪器。 三.判断题(共10题，共20分) 1.我们只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。（? ?） 2.在通常的地图上，蓝色越深，表示位置越高，红色越深，表示位置越低。（? ?） 3.地球是太阳的一颗天然卫星。（? ?） 4.太阳和月球都是圆形的。（? ?） 5.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。（? ?） 6.可以供人类直接使用的淡水资源主要是河流、湖泊和浅层地下水。（? ?） 7.在一天中，阳光下物体的影子变化没有规律可循。（? ?） 8.太阳的光和热来自内部的核裂变。（? ?） 9.月球上虽然没有生命，但是含有丰富的液态水。（? ?） 10.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.将月相和对应的农历日期连接起来。 ???? ?二十六?????二十四????十五? ? ?初三????初七 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题，共35分) 1.在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？ 2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？ 3.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。 4.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？ 5.请写出一种可以推测地球是球体的现象。 七.材料题(共1题，共10分) 1.阅读下面的材料回答问题。 环形山 ? 环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。 ? 环形山的形状也各不相同，