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《老人与海》阅读测试练习题 班别：________ 姓名：________ 学号：________ 一、单项选择题，共20道题，每小题2分。 1.老渔夫几天没打到鱼了（）。 A.40 B.84 C.44 2.老人早上一般会喝什么，那是他一整天的营养（）。 A.咖啡 B.果汁 C.含矿物质的水 3.老人抓那条大鱼，花了将近（）。 A.2天 B.4天 C.3天 4.什么鱼最后将大鱼吃掉了（）。 A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.剑鱼 5.老人打算怎样处理大鱼的鱼头？（） A.让佩利阔剁碎做鱼饵 B.将它当作晚饭吃掉 6.老人在深水地带开始抛鱼食，他第三次鱼食投在水下有多深？（） A、40海寻 B、75海寻 C、100海寻 D、125海寻 7.当老人在海上看见军舰鸟时，紧跟着就会看见什么？（） A、飞鱼 B、旗鳅 C、小金枪鱼 8.老人一人钓鱼时总喜欢自言自语，当他和小孩一起出海打鱼时，也经常说话吗？（） A、是 B、不是 9.老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的？（） A、体形 B、体色 C、叫声 D、喷水 10.老人晚上在海上航行，经常靠什么来确定自己的航向？（） A、灯光 B、星位 C、月亮 11.当老人的鱼饵被大鱼吃到时，老人一时难以将它拉上来，他总会念叨着谁？（） A、曼诺林 B、罗赫利欧 C、马丁 D、佩利阔 12.老人与孩子商量买彩票，最终商定要一张尾数是（）的。 A、84 B、85 C、86 D、87 13.老人喜欢的球星狄马吉欧即使有（）也能坚持打完整场。 A、抽筋 B、头疼 C、腿伤 D、骨刺 14.本书作者海明威是（）作家。 A、美国 B、英国 C、巴西 D、墨西哥 15.打渔人一般船上带（），那是他们一天所必需的一切。 A、面包 B、咖啡 C、水 D、肝油 16.老人常把大海叫做什么？（） A、竞争对手 B 、敌人 C、女人 D、孩子 17.老人用（）杀死了第一只鲨鱼。 A、刀子 B 、鱼叉 C、木棒 D、船桨 18.在第四次遭遇鲨鱼时，老人用（）与他们战斗。 A、刀子 B 、鱼叉 C、木棒 D、船桨 19.在老人把鱼骨拖回家的第二天早上，孩子来看望老人，见到他疲倦得熟睡不醒时，不禁（）。 A、亲吻面颊 B 、放声大哭 C、拥抱 D、拍手叫好 20.海明威的文风一向以简洁明快著称，俗称“电报式”。他擅长塑造百折不挠的硬汉形象，尤以《老人与海》中的（）最为典型。 A、罗赫利欧 B 、狄马吉欧 C、佩利阔 D、桑提阿果 二、多项选择题，共10道，每小题2分。 21.下列对小说的评价，正确的是（） 【多选题】 A．这篇小说没有传统小说的结构框架，内容的简化使小说的节奏性极强，其中有明丽、恬静而雅致的景色描写，也有豪华而壮观的抒情段落。 B．在小说中，主人公一直自言自语，这说明长期的孤独与困境的压力，使老人深感悲苦无处倾诉，只能自己说给自己听，作者对其寄予了极大的同情。 C．小说中的老人体现了现代人面对一个异己世界时的“意志力”。命运对他来说是严峻的，但他并不屈从于命运，而是以不息的斗志去迎战命运和眼前这个世界。 D．在小说中，海就是世界的象征，它有美丽的外表，却有凶险的实质；鲨鱼群的到来象征着厄运的降临；老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。 22.下列说法正确的是（） 【多选题】 A．这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”，即“一个人并不是生来要给打败的”。 B．老人之所以失败，有两个原因，一是由于走得太远，二是孤军奋战。 C．《老人与海》这部作品，除了推崇一种“硬汉精神”外，还给我们第二个启示：善待海洋，和平相处。 D．从文中可以看出老人热爱海洋，即使他是一个捕鱼人。 23.渔民存放渔具的公用的棚子里，有一只大桶，渔民为何要经常去喝它里面的东西？（） 【多选题】 A．打鱼的时候可以更有力气。 B．可以免受风寒。 C．可以预防流行性感冒。 D．对眼睛有好处。 24.现在老人睡觉的时候，经常梦见的内容多是（） 【多选题】 A.年少时的非洲 B.海滩上的狮子 C.狂风巨浪、大鱼海龟 D.国家大事 25.老人太太留下的遗物中，有两幅图画，它们是（） 【多选题】 A.耶稣圣心图 B.维纳斯的诞生 C.基督受刑图 D.童贞圣母像 26.老人曾用哪些工具与鲨鱼搏斗？（） 【多选题】 A、刀子 B、鱼叉 C、斧子 D、锤头 27.《老人与海》中“狮子”的意向贯穿于小说的始终，其作用有（） 【多选题】 A、暗示了他潜意识中对大海、鲨鱼的畏惧。 B、老人力图在狮子身上汲取力量，与命运抗争。 C、象征勇敢、自信、坚强。 D、是激励老人奋斗的力量。 28.《老人与海》中,老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽回的失败。但从另外意义上讲，他却（） 【多选题】 A、捍卫了“人的灵魂的尊严”。 B、显示了“一个人的能耐可以到达