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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的圆缺就是指“月相变化”,以下关于月相形成的原因正确的是(? ?)。
A.月球发生了圆缺变化? ? ? ? ?B.在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同? ? ? ? ?C.月球自己发光,有时亮的多有时亮的少
2.做产生影子的模拟实验时,我们可以用(? ?)模拟太阳。
A.镜子? ? ? ? ?B.手电筒? ? ? ? ?C.圆球
3.第一个在月球上留下足迹的人是(? ?)的阿姆斯特朗。
A.英国? ? ? ?B.美国? ? ? ?C.法国? ? ? ?D.德国
4.地球卫星图上白色的表示(? ?)。
A.云朵? ? ? ? B.海洋? ? ? ? C.陆地
5.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是(? ?)。
A.月亮不会发光,太阳会发光? ? ? ? ?B.月亮有盈亏现象,太阳没有? ? ? ? ?C.月亮离我们远,太阳离我们近
6.地球上储量最大的是(? ?)。
A.河水? ? ? ? ?B.湖水? ? ? ? ?C.海水
7.利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中,手电筒和木圆柱分别模拟的是(? ?)。
A.光源和挡光物? ? ? ?B.挡光物和光源? ? ? ?C.光源和影子
8.月相最圆的时间大约是农历的每月(? ?)。
A.三十? ? ? ?B.十五或十六? ? ? ?C.初八? ? ? ?D.三十
9.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积,最终我们发现(? ?)。
A.陆地面积小? ? ? ? ?B.海洋面积小? ? ? ? ?C.陆地与海洋的面积几乎一样大
10.地球的天然卫星是(? ?)。
A.金星? ? ? ?B.木星? ? ? ?C.月球
二.填空题(共10题,共34分)
1.1609年,意大利的伽利略用望远镜观测月球,并绘制了第一幅月面图。现在,我们用人造卫星就可以拍摄月球照片,月球表面的地形特点是布满大大小小的( ?????)。
2.地球上大部分的水是海洋里的(? ? ? ),只有极少量的(? ? ? )。
3.在制作海报时,我们要确定资料的来源。资料可以来源于(? ? ? ),也可以来源于正规的(? ? ? ),还可以是家长或自己拍摄的照片。
4.一个完整的月相周期大约需要(? ? ? )。
5.月球的地形地貌主要有月海和(? ? ? )。
6.月球对地球的影响有很多,其中(? ? ? )就是最容易观察到的。
7.亚里土多德根据(? ? ? )的景象分析认为:月球被地球影子遮住部分的边缘是(? ? ? )的,所以地球是(? ? ? )或近似(? ? ? )。
8.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个(? ? ? )。
9.太阳高度越高,地球上物体产生的影子越(? ? ? );太阳高度越低,地球上物体产生的影子越(? ? ? )。
10.我们看到的月光是月球反射(? ? ? )的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(? ? ? )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。(? ?)
2.光源离遮光物越近,物体的影子就越小。(? ?)
3.月球上的环形山是火山爆发形成的。 (? ?)
4.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。(? ?)
5.由于观察的角度不同,所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。(? ?)
6.影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。(? ?)
7.我们在月球的正面可以看到环形山,反面看不到环形山。? (? ?)
8.月亮实际上是反射太阳的光线。(? ?)
9.在水平地面上画大小不同的同心圆,把铅笔竖直立在中心处,画出每个时刻铅笔在阳光下的影子,可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。(? ?)
10.现在大多数科学家认为环形山主要是陨石撞击形成的。(? ?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。
? ? ? ?满月? ? ??
? ? ? ? ? ?新月
? ? 上弦月? ????
? ? ? ? ? ?下弦月
? ? ?娥眉月? ? ?? ?
? ? ? ? ? ?盈凸月
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共31分)
1.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。
2.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?
2.下图中的装置是什么?它有什么作用?
3.黑色的云和白色的云哪个更厚?为什么?
4.一个月内,月相变化规律是什么?
5.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢?
七.材料题(共1题,共9分)
1.阅读资料 回答问题。
?
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