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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.月相变化的一个周期约是(? ?)。
A.24小时? ? ? ? ?B.农历的一个月? ? ? ? ?C.31天
2.以下关于太阳的描述正确的是(? ?)。
A.太阳比月球离地球更近? ? ? ? ?B.太阳是一个能自己发光发热的星体? ? ? ? ?C.太阳围绕着地球转动
3.古人曾经用“孤星伴月”来描述月球和它旁边的一颗亮星,这颗亮星是(? ?)。
A.火星? ? ? ? B.织女星? ? ? ? C.金星
4.一天上午9点,小明测得一棵大树在阳光下的影子长10米,一小时前测得的大树的影子会(? ?)。
A.大于10米? ? ? ? ?B.不变? ? ? ? ?C.小于10米
5.太阳位置与影子的变化的关系是(? ?)。
A.太阳位置越高,物体的影子越长? ? ? ? ?B.太阳位置越高,物体的影子越短? ? ? ? ?C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系
6.我国第一颗人造月球卫星的名字叫(? ?)一号。
A.牛郎? ? ? ?B.嫦娥? ? ? C.织女? ? ? D.探索
7.关于太阳和月亮的说法不正确的一项是(? ?)。
A.月亮不会发光,太阳会发光? ? ? ? ?B.月亮有盈亏现象,太阳没有? ? ? ? ?C.月亮离我们远,太阳离我们近
8.月球质量大约是地球质量的(? ?)分之一。
A.八百? ? ? ? B.七十? ? ? ? C.八十
9.用环球航行证明了地球是球形的科学家是(? ?)。
A.伽利略? ? ? ? ??B.麦哲伦? ? ? ? ??C.哥伦布
10.一个完整的农历月,如果从农历初一开始月相变化规律是(? ?)。
A.从缺变为圆再变缺? ? ? ? ?B.从圆变为缺? ? ? ? ?C.从圆变缺再变圆
二.填空题(共10题,共32分)
1.月球是一个(? ? ? ),(? ? ? )的球体,我们看到的月光是它是反射(? ? ? ) 的光。
2.月球一直陪伴着地球,距今约(? ? ? )亿年。
3.在天空中,有一种天然的挡光物——(? ? ? ),它变化多端,有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的变化会直接影响我们的生活。
4.一般情况下,月亮上被照亮的部分总是月球面积的(? ? ? )。
5.“日出而作,日落而息”人们最早的计时单位是(? ? ? ),根据物体在阳光下影子的变化规律,先人们制作了(? ? ? ),我国在使用日晷时应该朝向(? ? ? )。
6.月球的引力大约是地球的(? ? ? ) 。
7.像水这样没有固定的形状,会(? ? ? )的物体叫液体。
8.我们用(? ? ? )图来比较太阳和月球的相同和不同。
9.当太阳在(? ? ? )边时,你的影子在西边;当太阳在你的前面时,你的影子一定在你的(? ? ? )面。
10.影子的长短、方向与光源的(? ? ? )、(? ? ? )有关。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类探索月球的过程,不仅仅是探测工具不断改进的过程,更是一个科学不断推进的过程。(? ?)
2.太阳初升时,阳光下物体的影子是朝向东方的。(? ?)
3.改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。(? ?)
4.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。(? ?)
5.月球的大小与太阳相同。(? ?)
6.给月相照片排序要符合实际生活的观察。(? ?)
7.太阳和月球离地球一样远。(? ?)
8.在地球上,朝任何一个方向一直前行,都能回到出发点。(? ?)
9.月球是一个会发光、发亮的星球,所以月球明亮。(? ?)
10.中国古人认为天是圆的,地是方的。(? ?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。
???
?
二十六? ? ?二十四? ? ?十五? ? 初三? ?初七
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共35分)
1.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷,你需要哪些材料和工具,并把制作方法简要的写出来。(可以用文字和画图表示)
2.如下图,用电筒照射木块,当木块向右移动时,影子会发生怎样的变化?请用示意图及文字说明。
3.在一天中,阳光下物体的影子变化有什么规律?
4.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么。
5.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时,有哪些资料来源?
七.材料题(共1题,共9分)
1.阅读资料 回答问题。
? ?我们知道月球上有许许多多环形山,但你对环行山了解多少? “环形山”这个名字是伽利略起的,它在希腊文中的意思是 “碗”,所以通常指碗状凹坑结构。环形山是月面最突出的一种地形结构,酷似
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