教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷（名师推荐）.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.太阳到地球的距离与月球到地球的距离相比（? ?）。 A.更远? ? ? ?B.更近? ? ? ?C.不确定 2.阳光下一根16厘米的小木棒直立在地上，测得影长为8厘米，国旗旗杆长为10米。国旗旗杆影子长度约为（? ? ）米。 A.5? ? ? ? ?B.20? ? ? ? ?C.8 3.当月球运行到太阳和地球中间时，可能可以看到（? ?）。 A.日食? ? ? ? ?B.月食? ? ? ? ?C.太阳和月球同时在天空出现 4.月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做（? ?）。 A.月貌? ? ? ?B.月亮? ? ? ?C.月相 5.如果我们观察到现在的影子朝向东边，我可以推断现在是（? ?）。 A.上午? ? ? ? ?B.下午? ? ? ? ?C.中午 6.地球上的光和热都来自（? ?）。 A.太阳? ? ? ? ?B.月球? ? ? ? ?C.地球内部 7.我国第一颗人造卫星的名字叫（? ?）一号。 A.东方红? ? ? ? ? B.嫦娥? ? ? ? ? C.长征 8.在模拟环形山形成的实验中，我们通常用各种小球来模拟（? ?）。 A.月球表面? ? ? ? ?B.不同大小的陨石? ? ? ? ?C.各种环形山 9.一天中阳光下物体的影子最短发生在（? ?）。 A.上午? ? ? ? ?B.中午? ? ? ? ?C.下午 10.淡水绝大部分储藏在（? ?）。 A.大气中? ? ? ? ??B.南极和北极的冰川中? ? ? ? ??C.河流? ? ? ? ??D.地下水 二.填空题(共10题，共40分) 1.太阳为我们送来（? ? ? ）和（? ? ? ）。 2.我们用（? ? ? ）图来比较太阳和月球的相同和不同。 3.我们可以利用（? ? ? ）和（? ? ? ）做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变（? ? ? ）和（? ? ? ）来让影子发生变化。 4.上午8点时，在阳光下一根5厘米长的木棍，它的影子朝向（? ? ? ），2个小时后影子朝向（? ? ? ），长度变（? ? ? ）。 5.物体影子的长短、方向随着光源的? （ ?????）?、（ ?????）、的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（ ?????）有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的（ ?????）有关。 6.太阳是太阳系中唯一的一颗（? ? ? ），太阳的直径约是140万千米。 7.物体影子的大小与物体和光源之间的（? ? ? ）有关。 8.很久很久以前，绝大多数人认为天是（? ? ? ）的，地是（? ? ? ）的。 9.用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（? ? ? ）。 10.我们可以观察到月球有月相，但太阳（? ? ? ）这样的现象，这是月球和太阳的一个明显不同。（选填“有”或“没有”） 三.判断题(共10题，共20分) 1.同一时刻，阳光下的柳树和凤仙花的影子的大小和方向是相同的。（? ?） 2.晚上仰望天空，有时可以看到太阳。（? ?） 3.从太空中看地球是蓝色的。（? ?） 4.每个晴朗的晚上8：00，月亮总是出现在几乎同一个位置上，只是形状不同。（? ?） 5.从地球仪上看，地球上海洋多，陆地少。（? ?） 6.小丁在野外郊游，他观察自己的影子越来越短，这时应该是下午。（? ?） 7.月亮明晃晃的，它是一个发光球。（? ?） 8.月球是太阳的卫星。（? ?） 9.地球是一个液态水十分丰富的星球。（? ?） 10.没有光照也可以产生影子。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.请将下列天体与其对应的特点连线。 ? ? ? ? ?有生命 太阳? ?? ?能发光 地球? ?? ?有水 月球? ?? ?有环形山 ? ? ? ? ?有黑子 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题，共32分) 1.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？ 2.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。 3.请说一说制作海报的主要流程。 4.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？ 5.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？ 七.材料题(共1题，共6分) 1.一天深夜，李先生在家里看书，被人用木棍从背后打晕，家里丢失了很多财物。案发时靠窗的书桌上有一盏台灯亮着，窗户紧闭。案发不久，住在对面的王先生向警察报案，他说：“我从房间向外看时，无意中看到对面房间的窗户上有个影子高举着棍子，猛击另一个人的头部。我发现不对劲，所以打电话报警了。”