高考物理二轮复习练案:第14讲 电学实验与创新.pdfVIP

高考物理二轮复习练案:第14讲 电学实验与创新.pdf

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专题五 第 14 讲 限时:40 分钟 1.(2017·昭通市二模)某实验小组为了测定某一标准圆柱形导体电阻的电阻率,进行如 下实验:导学号 (1)分别用游标卡尺和螺旋测微器对圆柱形导体的长度 L 和直径 d 进行测量,结果如图 所示,其读数分别是 L = 23.7__mm ,d = 2.795(2.792~2.796)__mm 。 (2) 图(a)是一个多量程多用电表的内部简化电路图,测量电流、电压和电阻各有两个量 程。当转换开关 S 转到位置 5、6 时,可用来测量 电压__ ;当 S 转到位置 1、2 时,可用来 测量电流,其中 S 转到 1__位置时量程较大。 图(a) (3)用多用电表的电阻 “×10”挡,按正确操作步骤测得此圆柱体的电阻值,读数如图 (b),则该电阻的阻值约为 220__Ω 。 图(b) (4)该同学想用伏安法更精确地测量该电阻 R ,现有器材规格如下: 待测圆柱体电阻 R 直流电源 E( 电动势为4 V ,内阻不计) 电流表A (量程为 0~4 mA ,内阻约50 Ω) 1 1 电流表A (量程为 0~10 mA ,内阻约30 Ω) 2 电压表V (量程为 0~3 V ,内阻约 10 kΩ) 1 电压表V (量程为 0~15 V ,内阻约25 kΩ) 2 滑动变阻器 R (阻值范围 0~15 Ω,允许通过的最大电流为 2.0 A) 1 滑动变阻器 R (阻值范围 0~2 kΩ ,允许通过的最大电流为 0.5 A) 2 开关 S,导线若干 为减小实验误差,并在实验中获得较大的电压调节范围,请在方框内画出测量电路图(标 明所选器材代号) 。   [解析] (1)游标卡尺的读数为L =23 mm +7 ×0.1 mm =23.7 mm ;螺旋测微器的读数为 d =2.5 mm +29.5 ×0.01 mm =2.795 mm (2) 当转换开关S 转到位置 5 6 时,电阻和表头串联,为电压表,测量电压;S 旋到位 置 1 时,并联电阻阻值较小,则分流较大,故 S 旋到位置 1 时,电流表量程较大。 (3) 电阻R =22.0 ×10=220 Ω (4)为了获得较大的电压调节范围,滑动变阻器采用分压接法,并且选用最大阻值较小 3 的滑动变阻器,便于操作;电路中最大电流I = =14mA,故选用电流表 A ,电流表内 max 2 220 阻和被测电阻相近,故采用电流表外接法,如图所示 2 .(2017·江西省二模)某同学参加了一物理兴趣小组,想通过实验测量一个待测电阻的 阻值,实验室内除待测电阻外还有如下器材:导学号 A .电阻箱R 、R 、R 、R 1 2 3 4 B .滑动变阻器 R0 C .灵敏电流计 G D .不计内阻的恒定电源 E E .开关、导线若干 2 (1)指导教师先让该同学对如图

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