4.3海-汽相互作用课件2023-2024学年高中地理湘教版（2019）选择性必修1.pptxVIP

;;;;课程标准;探究一：海—气之间的水分交换及平衡;1.海—气间如何进行水分交换的?（图解） ;1.海—气间如何进行水分交换的?（图解） 2.赤道地区多形成多雨带，极地地区形成少雨带，试分析原因。;小结;;;探究一：海—气之间的水分交换及平衡;探究二：海—气之间的热量交换及平衡;探究二：海—气之间的热量交换及平衡;2.北半球海洋热量收入、支出随纬度如何变化？;探究二：海—气之间的热量交换及平衡;产生风力;季风环流;1.瓦伦西亚、伯明翰、汉堡最高温出现在几月？试分析原因;;回顾总结;【当堂练习】1．下图为某科学考察队路线示意图。读图，完成下列问题。 (1)若船只出发时，A处是1月，经过6个月后到达B处，此时B处可能发生的现象是(　　) A．海水向大气补充热量 B．大气向海洋补充热量 C．大气和海洋未发生任何联系 D．此时B处为春季，海洋无法向大气补充热量 (2)图中①处和②处相比，海气相互作用更活跃的是(　　) A．①处 B．②处 C．①②处相等 D．无法判断;题组1　海—气相互作用与水热交换 读图，完成1～2题。 1．图中表示海气相互作用中水分交换过程的是(　　) ;题组2　海—气相互作用与水热平衡 下图是北半球海洋热量收支曲线图。读图，完成3～4题。 ;课后作业：;板书