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STEAM视角下研究生教育游戏开发课程的设计与构建.pdfVIP

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  • 2023-09-17 发布于福建
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STEAM视角下研究生教育游戏开发课程的设计与构建.pdf

    中国教育信息化 应用实践 STEAM视角下研究生教育游戏开发 课程的设计与构建 1袁2 1袁2* 史晓倩 何 玲 （1.江西科技师范大学教育学部，江西南昌330038； 2.南昌VR感知交互重点实验室，江西南昌330000） 摘 要院STEAM教育将相关课程进行有机交叉融合 为学生核心素养和创新能力的培养袁 袁 STEAM 袁 提供了可能性 但由于 涉及多个学科和领域 要发挥其优势需考虑学生的基础知识和 袁 袁 STEAM 遥 能力 而研究生课程恰好符合这一标准 因此成为研究 教育的重要实验体 文章基于 STEAM

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