部编版七年级历史上册 （青铜器与甲骨文）教师教学课件.pptxVIP

青铜器与甲骨文;约公元前2070年;西周青铜器“利簋”;第5课 青铜器与甲骨文;;①;这些沉重硕大的青铜器到底有怎样的用途？;;第5课 青铜器与甲骨文;利簋;第5课 青铜器与甲骨文;;第5课 青铜器与甲骨文;;;;;第5课 青铜器与甲骨文;;汉字演进示意例举;第5课 青铜器与甲骨文;那些无数蕴藏丰富文化内涵、闪现巨大艺术魅力的青铜器物，是华夏物质文明与精神文明的双重载体……青铜器以最直观的方式让我们领略了昔日夏商周的辉煌……甲骨文、金文一脉相承发展到今天的汉字使得中原文明发展至今没有中断，为研究中国源远流长的灿烂文明提供了独特而真实的第一手资料。 ——整编自：李学勤《文字·文明》、 李松《中国青铜器》;第5课 青铜器与甲骨文;一片甲骨惊天下;学习目标： 1．了解我国青铜工艺的成就。 2．掌握我国青铜器的代表——司母戊鼎、四羊方尊。 3．了解商周时期青铜器铸造的基本过程。 4．了解甲骨文记事及甲骨文的造字方法，知道今天的汉字与甲骨文的渊源关系。;1、出现：原始社会后期，我国出现了铜器，如距今4000多年的甘肃地区________文化出土了铜镜。 2、用途：________以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，功能也由食器等发展到礼器，礼器的数量反映了________的大小和严格的________界限。 3、工艺：商周时期的青铜器制作工艺高超，在铸造技术上，采用“_______ _法”，如著名的司母戊方鼎。;青铜器名称的由来;青铜器是把 、 、 三种金属按一定的比例放在一起，以木炭为燃料，经高温冶炼而成，因颜色发 ，故所铸器物叫青铜器。;出现 —— 发展 —— 繁荣丰富—— ;1.工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。;;;“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。《公羊传》何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。” ;食器;酒　 器; 甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人________ 首次发现甲骨文。________是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形??与发展有深远影响。目前所知，我国有文字可考的历史从________开始。;甲骨文名称的来历;刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字;王懿荣： 一片甲骨惊天下;甲骨文的出土地点;甲骨文记载了哪些内容？;; 甲骨文使用象形、________、会意、形声等多种造字方法。其中________是最原始的造字方法。现代汉字很多都是________。甲骨文已经具备________的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。; 指事是指用一种指示性符号表示某一事物或概念。例如「上」、「下」两个字是用横线「一」为界，在横线上用一点或较短的短线指出上方的位置，就是「上」字；而在横线下面画符号，则是「下」字。;你能猜出下列十二属相的甲骨文字吗？;1．(淮安中考)文物是鲜活的历史。下图所示文物透露出来的相关历史信息是(　　);3．图片是学习历史的重要途径，右图的展品出自中国古代的（ ） A．商周时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 4.清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出许多刻有符号的龟甲、兽骨，当作“龙骨”卖给中药店作药材。这些龙骨上面刻写符号，被称为（ ） A．甲骨文 B．金文 C．大篆 D．小篆;二、甲骨文