人教部编版三年级语文上册课后作业--第18课《富饶的西沙群岛》同步练习 (含答案).pdfVIP

人教部编版三年级语文上册课后作业--第18 课《富饶的西沙群岛》同步练习 一、积累与运用 1.给加下划线的字的正确读音。 富饶 ________ （ráo rào） 瑰丽________ （guī guì） 海参 ________ （shēn cān） 祖辈 ________ （bèi fēi ） 建设 ________ （sè shè ） 划水________ （huá huà ） 2.拼一拼，写一写。 yán shí hòu dù tǐng duō dǎ gǔ fù yǒu bǎo guì ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. 比一比，再组词。 侵________ 刮________ 挡________ 浸________ 乱________ 当________ 4.根据意思，选出恰当的词语填在横线上。 五光十色 瑰丽 懒洋洋 蠕动 威武 成群结队 ①力量强大；有气势。________ ②没精打采的样子。________ ③异常美丽。________ ④指很多人聚集到一起，形成了队伍。________ ⑤形容色彩鲜艳，式样繁多。________ ⑥像蚯蚓爬行那样动。________ 5.读课文，下列说法不正确的一项是 （ ） A. 课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的。 B. 课文是按“总一分一总”的结构叙述的。 C. 课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情和对祖国的热爱之情。 D. 西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽。 6.课文回顾。 课文以优美的语句描写了西沙群岛________ 、________ 、海岛三个方面的景色，说明西沙群岛是一个 ________ 、________ 的地方，表达了作者对祖国的热爱之情。 7.按要求改写句子。 ①西沙群岛是我国的海防前哨。(改成反问句) ②大龙虾划过来，划过去。(扩句) 8.连一连，读一读。 可爱的 鹿角 绽开的 花朵 圆溜溜的 珊瑚 彩色的 眼睛 各种各样的 西沙群岛 分枝的 条纹 9.给下列各句排序。 （ ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （ ）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 （ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （ ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。 （ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的 花儿，美丽极了！ 二、现代文阅读 10.阅读课文片段，完成练习。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有 的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样 圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 （1）选择划线字的正确读音。 一簇________ （zú cù ） 红缨________ （yīng yīn ） 扇________ （shàn shān）子 （2）找出选文中说明鱼多的四字词语：________ 。 （3）选文共有________句话，是围绕哪一句来写的？请用横线在选文中画出来________ 。本课中还有其 他表示相同作用的句子，请你摘抄一句________ 。 （4 ）从全文看，课文是按先总述后分述再总结的顺序安排材料的。请你用这种方法完成下面的练习： ①给总述句和总结句，补充分述句。 操场外有一排挺拔的小白杨。________ ，________ 。我爱校园里的小白杨，我愿和它一起成长。 ②给总结句，补充总述句和分述句。 ________ 。________ ，________ 。我们爱美丽的校园。 ③给总述句和总结句，补充分述句。 校园里的生物角可真热闹。________ ，________ ，________ 。这个生物角不仅使我们增长了知识，而且给 我们的课余生活带来了乐趣。 （5）水族馆里也有很多观赏鱼。你能用刚刚学到的方法把它们写出来吗？试一试吧。 11.阅读下面的文字，完成下列各题。 凌霄和月季 凌霄和月季一起从地里探出头来。 月季