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中国高等院校“课程思政”建设研究 中国高等院校“课程思政”建设研究 一、引言 课程思政作为教育领域的重要议题，受到了广泛的关注和研究。近年来，高等院校在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面起着重要作用。为了更好地实施课程思政工作，中国高等院校不断探索和总结经验，开展了一系列研究，为培养具有中国特色、世界眼光和中国优秀传统文化素养的人才奠定基础。本文将重点介绍中国高等院校“课程思政”建设的研究动态。 二、课程思政的概念与意义 课程思政是指在学科教学过程中，通过有计划、有组织地运用马克思主义的世界观和方法论，引导学生正确看待世界、处理问题，培养