新部编版四年级语文下册句子专项同步练习.pdfVIP

新部编版四年级语文下册句子专项同步练习 1 .按要求改写句子。 ①像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的 摇篮”呢？（改成陈述 句） ②生物真是人类的好教师啊！（改成反问句） ③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句） ④洪水冲垮了那座古老的桥。（改成 被“字句） ⑤这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。（在原句上修改病句） 2 .按要求改写句子。 ①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。（改为双重否定句） ②这是一道奇异的火光。（改为反问句） 3 .按要求写句子。 ①风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句） ②树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用划线的词写一句话） 4 .不改变句意，把直接引述句改为间接转述句。 ①周瑜长叹一声，说： 诸葛亮神机妙算，我真比不上他 ！ ” ②大娘用手拢了拢头发说： 俺去西头。” 5 .句子练习。 （1）用上 倾注”，写一句表现 母爱”的句子。 （2）小明说：我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（改为转述句） （3） 一滴水 很小很小，无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖 海。（填关联词语） 6 .请根据课文 《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。 （）会跑会很好。 （）站起来会很好。 （）躺下会很好。 （）又变成了一棵树。 （）停下来休息会很好。 7 .语文与生活。 不知何时起，生活中的 低头族”越来越多，他们过马路低头看手机，搭地铁低 头看手 机，聚会时低头看手机 …… 如果你爸爸也是 低头族”，你会怎样劝他不做 低头族”呢？ 我对爸爸说：。 8 .按要求改写句子。 (1)尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却应此提出了新的思考。 (用划线的 词语造句) (2)火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。 (仿写句子) (3)如果没有老师的悉心教导， 。(把句子补充完整) (4)他怎么能够这样来糊弄你们呢？ (改为陈述句) 9 .按要求改写句子。 ①沙地种着西瓜。 (扩句) ②那猜却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 (缩句) ③一柄钢叉捏在闰土手里。 (改为 把”字句) 10 .照样子写句子。 例：妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好过 好查 (1)这里的景色好,好。 (2)妈妈做的菜好,好。 (3) ____ 女子,好。 11 .原本崭新的书，朋友还你时却破了，他连一声 做法得体吗？如果不得体，请写出你 的做法。 对不起”也不说。下面几种 ①什么也没说，从此不理他。 ②这本书你留着吧，我另买本新的去！ ” ③这是我最后一次借书给你 ！ ” 12 .照样子补充句子。 (1)例：雪孩子变成了一朵自云，一朵美丽的白云 ①毛毛虫变成了一只蝴蝶，。 ②路边有一条小河，。 (2)例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 ①花骨朵变成了鲜花，。 ②大地上长出了小草， 。 13 .按要求写句子。 (1)她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。 (2)迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙， (缩句) 子) , 。(续写句 (3)蔺相如说：秦王我都不怕，会怕廉将军吗? (4)数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。 ”(改为转述句) (5)这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。(改为 (改为双重否定句) 夸张句) (6)我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。(在原句上用修改符号修改病 旬) 14 .按要求写句子。 (1)他长着一对明亮的大眼睛。(改为比喻句) 2 2) _____ 铁球 落下来，总是同时着地， £M ______________________没有关系 (把句子补充完整)。 3 3)他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。 (缩句) 15 .补充句子。 例：只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。 (1)我的心里甜滋滋的，像。 (2)哪里,哪里就 16 .我会积