人教高中生物必修三课件:3.1 植物生长素的发现.pptVIP

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  • 2023-09-17 发布于河北
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人教高中生物必修三课件:3.1 植物生长素的发现.ppt

;第一节 植物生长素的发现;发现问题; 植物向光性的原因是什么?;设计实验;;胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关 ;尖端是感受光刺激的部位, 而弯曲的部位在尖端下部;实验序号;琼脂片; ;由詹森和拜尔的实验,可以得出什么结论?;结论 尖端确实能够产生某种化学物质,向下运输,   在尖端以下部位分布不均,导致弯曲生长;温特认为这可能是和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为:生长素 ;1931年,科学家首先从人尿中分离出了这种物质,经过鉴定,知道它叫 吲哚乙酸( IAA )。 ;;得出结论---植物向光性的解释;二、生长素的产生、运输和分布;2、运输:;;;技能训练 评价实验设计和结论;结论: 1、下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块。 2、生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。;1.下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗,B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗,将A、B 分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上,将C盆放在不旋转的圆盘上,三盆均有单侧光照射。几天后,A盆的幼苗_______生长;B盆的幼苗_______生长;C盆的幼苗_______生长。 ;练一练;练一练;谢谢!;;第一节 植物生长素的发现;发现问题; 植物向光性的原因是什么?;设计实验;;胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关 ;尖端是感受光刺激的部位, 而弯曲的部位在尖端下部;实验序号;琼脂片;

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