优课系列高中化学鲁科选修1 1.2 获取安全的饮用水 课件（25张）.pptVIP

获取安全的饮用水;谜语：“不洗倒干净，洗了不干净。不洗有人吃，洗了没人吃”;获取安全的饮用水;水是生命之源;水在自然界中不断地循环着，循环过程中会溶解或携带很多物质。;;天然水里所含的物质;二、自来水的获取;溶有较多Ca2+、Mg2+的水称为硬水 溶有少量或不含Ca2+、Mg2+的水称为软水;硬水的危害;2、硬水的软化;Ca(HCO3)2 + Ca(OH) 2 = 2CaCO3 + 2H2O ;③ 离子交换法;磺化煤的再生： 磺化煤中的Na+ 全部被Ca2+、 Mg2+替代后，失去了软化硬水的能力。若将8%∽10%的食盐溶液浸泡，则CaR2 、MgR2 又和Na+ 发生交换，重新生成磺化煤。这个过程叫再生。;热水瓶中的水垢要定期消除;水也会衰老;三、纯净水的制取方法;水污染也是导致缺水的一个重要因素,我国的水污染已十分严重。资料显示，近年来全国年排放污水量近600亿吨,其中大部分未经处理直接排入水域。在全国700多条重要河流中，有近50％的河段、70％以上的城市沿河水域污染严重。许多原本清澈的江河湖泊之水已被污染至不宜饮用。由于对水资源无节制索取、不合理开发,造成水土流失、湖泊萎缩、江河断流、水体污染、土地沙化、生态恶化,加剧了水资源短缺的矛盾。;重要的水污染事件——水俣病事件;患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害，轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。 ;重要的水污染事件——痛痛病事件;;四、污水处理与环境保护;2、水污染的治理方法：;获取安全的饮用水;谜语：“不洗倒干净，洗了不干净。不洗有人吃，洗了没人吃”;获取安全的饮用水;水是生命之源;水在自然界中不断地循环着，循环过程中会溶解或携带很多物质。;;天然水里所含的物质;二、自来水的获取;溶有较多Ca2+、Mg2+的水称为硬水 溶有少量或不含Ca2+、Mg2+的水称为软水;硬水的危害;2、硬水的软化;Ca(HCO3)2 + Ca(OH) 2 = 2CaCO3 + 2H2O ;③ 离子交换法;磺化煤的再生： 磺化煤中的Na+ 全部被Ca2+、 Mg2+替代后，失去了软化硬水的能力。若将8%∽10%的食盐溶液浸泡，则CaR2 、MgR2 又和Na+ 发生交换，重新生成磺化煤。这个过程叫再生。;热水瓶中的水垢要定期消除;水也会衰老;三、纯净水的制取方法;水污染也是导致缺水的一个重要因素,我国的水污染已十分严重。资料显示，近年来全国年排放污水量近600亿吨,其中大部分未经处理直接排入水域。在全国700多条重要河流中，有近50％的河段、70％以上的城市沿河水域污染严重。许多原本清澈的江河湖泊之水已被污染至不宜饮用。由于对水资源无节制索取、不合理开发,造成水土流失、湖泊萎缩、江河断流、水体污染、土地沙化、生态恶化,加剧了水资源短缺的矛盾。;重要的水污染事件——水俣病事件;患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害，轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。 ;重要的水污染事件——痛痛病事件;;四、污水处理与环境保护;2、水污染的治理方法：;