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目录
摘要 ……………………………………………………………………………3
第一章 1.1调查背景 ……………………………………………………………5
1.2 调查目的 ……………………………………………………………6
1.3问卷设计 ……………………………………………………………6
第一部分 ……………………………………………………………6
第二部分 ……………………………………………………………7
第三部分 ……………………………………………………………7
第四部分 ……………………………………………………………7
1.4调研方法与过程………………………………………………………8
1.4.1调研方法与工具 ………………………………………………8
1、 抽样总体……………………………………………………8
2、样本及样本单位………………………………………………8
3、取样来源与问卷数量 …………………………………………8
4、分析工具与分析方法 …………………………………………8
第二章 2.1调研进度及安排 ……………………………………………………9
第三章 3.1调研结果与分析 ……………………………………………………9
3.1.1受访者基本情况分析………………………………………………9
1.性别 ……………………………………………………………9
2.月生活费 ………………………………………………………9
3.使用手机的价位……………………………………………… 10
4.现在使用的电脑品牌 ………………………………………… 10
3.1.2消费态度分析…………………………………………………… 11
(1)在选择电脑时,我十分关注电脑品牌 …………………………11
(2)在选择电脑时,我十分关注电脑的通话效果……………………11
3.1.3使用过笔记本电脑的大学生对华为手机的态度 ………………………12
(1)笔记本电脑在我心中有很好的形…………………………………13
(2)我认为笔记本电脑的信号都非常好………………………………13
(3)我认为笔记本电脑的颜色十分丰富多彩 …………………………13
(4)我认为笔记本电脑是物超所值的…………………………………14
(5)我认为笔记本电脑的设计风格十分时尚 …………………………14
3.1.4不使用笔记本电脑的原因 …………………………………………………14
(1)我认为笔记本电脑的硬件不好 …………………………………15
(2)我认为笔记本电脑的品牌知名度不高 ……………………………15
(3)我认为笔记本电脑的售后和信誉不好 ……………………………15
3.1.5市场定位分析—相似度分析 ………………………………………15
第四章
4.1调查改进或对策············································16
附:关于笔记本电脑的大学生市场调查问卷…………………………………………………17
摘要:
网络时代是一个信息时代。网络的发展在改变着人们的经济模式和文化观念的同时对我们大学生的英语学习也产生了巨大的影响。网络以其信息量大、开放性强、灵活、快捷、交互性强等优势为教师的教学和学生的学习创造了一种前所未有的资源空间。本文通过对浙江财经大学2011届学生的调查,分析了浙江财经大学英语专业学生的网络英语学习情况,并对其提出一些网络英语学习的建议。
The network era is an era of information. The development of the network in changing the model of economy and culture of the people at the same time of our college students English l
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