人教高中生物必修3 第3章第2节生长素的生理作用 课件.pptVIP

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  • 2023-09-17 发布于河北
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人教高中生物必修3 第3章第2节生长素的生理作用 课件.ppt

必修3第3章第2节 生长素的生理作用;1.对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗? 2.对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系? ;2、生长素发挥的作用会因浓度、植物细胞成熟情况和器官种类及植物种类不同而有差异。;现象一 顶端优势;A;生长素(IAA)在植物体内含量很少,提取困难,且易分解,在生产上较少应用。; 发育着的种子里合成了大量的生长素,子房就发育成了果实。根据这个原理,我们向雌蕊的柱头上涂抹生长素或类似物,使它没有受精就发育果实,培育成无子果实。;【典型例题】;1.明确实验目的,科学设计实验 ①单因子变量原则 自变量: 因变量: ;b.正式实验 在预实验的基础上确定比较适宜的浓度为2ppm-4ppm范围间,因此在此浓度区间,以0.5ppm为浓度梯度进行实验。配制浓度为 分组并编号:分为 组,每组中加入 根枝条。按要求处理好插条,备用。;2.设计实验步骤 (1)选取合适的实验材料 (2)分组处理 NAA溶液处理插条的方法: ① :把插条的基部浸泡在配制好的溶液中,深约3cm,处理几小时至一天。(要求的溶液浓度

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