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高中有机化学实验题 OH ――→ CH浓硫酸1．实验室制取乙烯的反应原理为CH CH ===CH↑＋H OH ――→ CH 3 2 170℃ 2 2 2 H SO 反应生成少量的SO ，有人设计下列实验确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。 2 4 2 试回答下列问题： (1)图中①②③④装置盛放的试剂分别是(填标号)：① ，② ，③ ，④ 。A．品红溶液 B．NaOH 溶液 C．浓硫酸 D．酸性高锰酸钾溶液 (2)能说明SO2存在的现象是 。(3)使用装置②的目的是 。 使用装置③的目的是 。 确证乙烯存在的现象是 。 实验室制取硝基苯，应选用浓硫酸、浓硝酸在55℃～60℃条件下生成。(1)实验时选用的加热方式是( ) A．酒精灯直接加热 B．热水浴加热 C．酒精喷灯加热 (2)选择该种加热方式的优点是 。3．已知下表数据： 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/（g/cm3） 乙醇 -144 78 0.789 乙酸 16.6 117.9 1.05 乙酸乙酯 -83.6 77.5 0.90 浓硫酸 某学生做乙酸乙酯的制备实验 —— 338 1.84 （1）写出该反应的化学反应式 。 按装置图安装好仪器后，在大试管中配制好体积比为3︰2 的乙醇和乙酸，加热至沸腾，很久也没有果香味液体生成，原因是 。 根据上表数据分析，为什么乙醇需要过量一些，其原因是 。 按正确操作重新实验，该学生很快在小试管中收集到了乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物。现拟分离含 乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品，下图是分离操作步骤流程图。在图中圆括号表示加入适当的试剂，编 号表示适当的分离方法。 A 乙酸乙酯 （a） 乙酸 ① 乙醇 B ②  （b） C E 1  D ③ 乙酸 写出加入的试剂： 试剂（a）是 ；试剂（b）是 。 写出有关的操作分离方法：①是 ，②是 ，③是 。 在得到的A 中加入无水碳酸钠粉末，振荡，目的是 。 4.（1）苯、四氯化碳、乙醇都是常见的有机溶剂。能与水互溶的是 ；难溶于水，且密度比水小的是 。 （2）一瓶无色气体，可能含有CH 和 CH =CH ，或其中的一种，与一瓶Cl 混合后光照，观察到黄绿色逐渐 4 2 2 2 褪去，瓶壁有无色油状小液滴。 ①由上述实验现象推断出该混合气体中一定含有CH ，你认为是否正确，说明理由。 4 ②上述实验过程中涉及的反应类型有 。 5.在盛有少量无水乙醇的试管中，加入一小块新切的、擦干表面煤油的金属钠，迅速用配有导管的单孔塞 塞住试管口，用一小试管收集并验纯气体后，点燃，并把干燥的小烧杯罩在火焰上，片刻，迅速倒转烧杯， 向烧杯中加入少量澄清石灰水。观察现象，完成下表。 乙醇与钠反应的现象 气体燃烧的现象气体燃烧时火焰呈 ， 小烧杯内 壁 ， 澄清石灰水 。 检验产物 反应中只生成了 写出乙醇与钠反应的化学方程式6.“酒是陈的香”，就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯，在实验室我们也可以用如右图所示的装置制取乙酸乙酯。回答下列问题： 写出制取乙酸乙酯的化学反应方程式 在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是： 。 浓硫酸的作用是：① ② 。 饱和碳酸钠溶液的主要作用是 。 装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止 。 若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是 。 做此实验时，有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片，其目的是 。 生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全变成生成物，反应一段时间后，就达到了该反应 的限度，也即达到化学平衡状态。下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序 号) 。 ①单位时间里，生成 1mol 乙酸乙酯，同时生成 1mol 水②单位时间里，生成 1mol 乙酸乙酯，同时生成 1mol 乙酸③单位时间里，消耗1mol 乙醇，同时消耗1mol 乙酸④正反应的速率与逆反应的速率相等⑤混合物中各物质的浓度不再变化 7.化学上常用燃烧法确定有机物的组成。下图装置是用燃烧法确定有机物化学式常用的装置，这种方法是 在电炉加热时用纯氧氧化管内样品。根据产物的质量确定有机物的组成。 2 回答下列问题： （1）A 装置中分液漏斗盛放的物质是 ，写出有关反应的化学方程式： 。 （2）C 装置（燃烧管）中CuO 的作用是 。 写出E 装置中所盛放物质的名称 ，它的作用是 。 若准确称取 1．20g 样品（只含C、H、O 三种元素中的两种或三种）。经充分燃烧后，E 管质量增加 1．76g,D 管质量增加 0．72g,则该有机物的最简式 。 8．某工厂废液经测定得知主要含有乙醇，其中还溶有丙酮、乙酸和乙酸乙酯。根据