北师大版四年级数学上册第五单元 综合素质达标试卷 附答案.docxVIP

PAGE1/ NUMPAGES8 北师大版四年级数学上册第五单元 综合素质达标 一、填空。(每空1分，共22分) 1．典典坐在电影院的第5列第10行，用数对(　，　)表示；华华的位置用数对表示为(7，2)，她坐在第(　　)行第(　　)列。 2． 如图，梦梦从学校出发，向(　　)走( 　)米到邮局，再向(　　)走(　　)米到博物馆。华华从学校出发，向(　　)走( 　)米到商场，再向(　　)走240米到电影院。 3．【跨学科】下面是同同写的一幅字。 (1)“花”字在第(　　)列第(　　)行，用数对(　，　)表示，(5，2)表示诗中的“(　　)”字。 (2)诗中两个“春”字的位置用数对表示分别是(　，　)和(　，　)。 (3)第(　　)列都是标点符号，“。”用数对(　，　)和(　，　)表示。 4．如图，“马”所处的位置用数对表示是(7 ，2) ，“马”是沿着“日”字形格的对角线走的。 (1)用数对表示图中“象”的位置是(　，　)。 (2)“马”走一步可能到达的位置用数对表示是(　，　)。 5．小袋鼠先向上跳1格，再向右跳3格后的位置是(3，2)(如图)，则小袋鼠跳前的位置用数对表示为(　，　)。 二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共14分) 1．在同一幢楼里，梦梦家在第4单元第5层，用数对表示为(4，5)，天天家比她家高一层，天天家用数对表示为(　　)。 A．(2，4)　　　 B．(4，6)　　　 C．(3，3)　　　 D．(3，5) 2．下面数对表示的位置与数对(5，8)在同一列的是(　　)。 A．(5，4) B．(6，8) C．(6，9) D．(7，7) 3．如图，如果将三角形向左平移2格，那么点A对应的点A′的位置用数对表示为(　　)。 A．(2，1) B．(1，1) C．(5，1) D．(7，1) 4．同同用数对(0，1)，(4，3)，(4，1)表示的是下列(　　)中三角形的三个顶点。 A． B． C． D． 5．小宝站在“少林拳”表演方队的最后一排的正中间，用数对表示他的位置是(12，30)。这个表演方队一共有(　　)人。 A．360 B．690 C．750 D．720 6．如图，5路公交车从火车站开往幸福村，行驶的路线是(　　)。 A．先向西行驶900米，再向西南行驶1500米，最后向西北行驶1200米 B．先向东行驶900米，再向东南行驶1500米，最后向东北行驶1200米 C．先向东行驶900米，再向西南行驶1500米，最后向东北行驶1200米 D．先向东行驶900米，再向西南行驶1500米，最后向西北行驶1200米 7．如图，在长方形ABCD中，点A用数对表示为(2，6)，点C用数对表示为(7，3)，长方形ABCD的面积是(　　) A．5 B．10 C．12 D．15 三、动手操作。(共37分) 1．【新情境】下面是某中药房的药柜。 (1)请你按照指示，在图中标出各种药材的位置。(6分) 黄芩(6，3)；芦根(2，6)；桃仁(8，3)；冬瓜子(5，1)； 苦杏仁(2，2)；炙百部(10，4)。 (2)李大夫今天抓了(？，3)的中药材，王大夫今天抓了(3，？)的中药材。如果他们两人抓的是同一种药材，请你在上图中把这种药材圈出来。(3分) 2．按要求画一画。 (1)体育场的东面40米处是书店，书店的北面30米处是中心小学。请在图中标出书店和中心小学的位置。(6分) (2)在体育场西边10米处有一条幸福街与平安街互相垂直。请在图中画出这条幸福街。(4分) (3)过体育场画一条与幸福街平行的梧桐街。(4分) 3．学习完用数对表示物体位置这一知识后，华华想到自己日常接触到的“拼豆”游戏也可以用数对表示。 (1)华华分别在A(2，6)、B(1，2)、C(6，2)、D(7，6)各放置了1粒拼豆，请你在图中将它们标出来。(4分) (2)请你按顺序将这4粒拼豆连起来，连成的图形是(　 　)形。(4分) (3)将这个图形向右平移1个方格，得到一个新的图形A′B′C′D′。用数对表示出这个新图形的四个顶点的位置，并画出这个新的图形。(6分) 四、解决问题。(共27分) 1．先仔细观察下图，再回答问题。 (1)龙龙从家出发去超市购物，应按怎样的路线走？(6分) (2)聪聪从家出发去邮局，应按怎样的路线走？(6分) 2．参观动物园。 (1)动物园大门位于(9，0)，从大门向北走150米，是熊猫馆，骆驼馆位于(12，5)。虎园在大象馆的东面，并且到熊猫馆和大象馆的距离相等。根据描述，在上图中标出各个地点的位置。(8分) (2)从动物园大门出发，请你设计一条最近的路线来参观图上标出的所有动物。(用数对表示移动的位置，沿着方格线移动) (7分