校园清洁卫生管理制度范本（二篇）.docVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页 校园清洁卫生管理制度范本 一、校园清洁卫生由学校少先队、值周教师具体负责管理。 二、校园清洁卫生分区分块管理，并由专人负责，校园清洁卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各办公室教师。学校将与各责任人签订《卫生责任书》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。 三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫，值周教师、学校少先队定时____检查。 四、定期大扫除制度。由学校少先队定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由少先队联合检查。 五、随查制度。为加强学校清洁卫生的管理，学校值周教师对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。 六、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。 七、卫生监督考核制度。卫生监督员由 三、 四、 五、六年级 各班劳动委员担任，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督，要制止，最后交少先队做出处理；并在公示栏上公布打分，值周教师根据评分每周评比出两个“文明班级”，期末统计次数，纳入期末班主任考核。对卫生员监督员，少先队要进行指导、督察，每学期评出“优秀卫生监督员”。生活教师每周评出男、女生“文明寝室” 八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，少先队与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。 九、我校教职员工有义务维护校园清洁卫生，应带头执行校园卫生管理制度。 十、各办公室卫生，少先队每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。 校园清洁卫生管理制度范本（二） 一、校园清洁卫生由学校少先队、值周教师具体负责管理。 二、校园清洁卫生分区分块管理，并由专人负责，校园清洁卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各办公室教师。学校将与各责任人签订《卫生责任书》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。 三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫，值周教师、学校少先队定时组织检查。 四、定期大扫除制度。由学校少先队定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由少先队联合检查。 五、随查制度。为加强学校清洁卫生的管理，学校值周教师对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。 六、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。 七、卫生监督考核制度。卫生监督员由 三、 四、 五、六年级 各班劳动委员担任，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督，要制止，最后交少先队做出处理；并在公示栏上公布打分，值周教师根据评分每周评比出两个“文明班级”，期末统计次数，纳入期末班主任考核。对卫生员监督员，少先队要进行指导、督察，每学期评出“优秀卫生监督员”。生活教师每周评出男、女生“文明寝室” 八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，少先队与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。 九、我校教职员工有义务维护校园清洁卫生，应带头执行校园卫生管理制度。 十、各办公室卫生，少先队每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。