专题16 雁门太守行-备战中考古诗词高频篇目默写与赏析强化训练(含答案析)(初中语文-中考总复习).docxVIP

专题16 雁门太守行-备战中考古诗词高频篇目默写与赏析强化训练(含答案析)(初中语文-中考总复习).docx

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16:雁门太守行 一、理解性默写 1.李贺《雁门太守行》中写战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是: , 。 2.李贺《雁门太守行》中“ , ”两句运用视听结合手法,描写了战士行军奔赴战场时凄冷、压抑的景象。 3.李贺《雁门太守行》诗中描写白天戒备森严,无比威严的诗句是: , 。 4.李贺《雁门太守行》诗中运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形: , 。 5.李贺《雁门太守行》抒发誓死报国忠心的诗句是: , 。 6.李贺《雁门太守行》诗中“ , ”把激战中的边塞风光写得很壮美。 7.“ , ”显然是潜师夜袭,一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。” 8.“ , 。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑,渴望贤才,置千金于台上,延请天下奇才。诗人借用这个典故,既与战争的地点相吻合,又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。 9.李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是: , 。 10.李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面,渲染了沉重,紧张,肃杀的氛围的诗句是: , 。 11.《雁门太守行》中,以抒写全体将士心愿的方式表现诗人维护集权的坚定政治立场的诗句是: , 。 【答案】 1.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开 2. 半卷红旗临易水,霜重露寒声不起 3.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开 4.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开 5.报君黄金台上意,提携玉龙为君死 6.角色满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫 7.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起 8.报君黄金台上意,提携玉龙为君死 9.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起 10.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫 11.报君黄金台上意,提携玉龙为君死 二、阅读赏析 (一)(2021年北京朝阳区一模试题)阅读《雁门太守行》,完成小题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 1.这是一首描写战争的诗歌。前两句中,“黑云压城”写出敌人攻城的气势,“金鳞开”写出了①_________的景象,渲染出紧张的气氛。三、四句中“②_______”表明了战争的惨烈。五、六句中“半卷红旗”“鼓寒”等细节,突出了 ③________的氛围。 2.杜牧《赤壁》中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,与本诗中“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”都用到了典故。请简要说明两位诗人分别借典故表达了怎样的情感。 【答案】 1.①将士身着铠甲,严阵以待 ②燕脂凝夜紫 ③悲壮 2.杜牧借铜雀台典故,表达了“英雄无用武之地”的抑郁不平之气。李贺借黄金台典故,表达了忠君报国的爱国情怀。 【解析】 1.①“甲光向日金鳞开”意为:战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁。写出了敌军将来,战士们身着铠甲,严阵以待的场景。表现了壮士们军容齐整,士气昂扬的情态。 ②“塞上燕脂凝夜紫”意为:边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。“燕脂凝夜紫”写出了战争的惨烈,将士们多有战死,鲜血浸染,使大地都成了紫色。 ③五、六句意为:红旗半卷,援军赶赴易水;夜寒霜重,鼓声郁闷低沉。“临易水”既表明交战的地点,又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。接着描写苦战的场面:驰援部队一迫近敌军的营垒,便击鼓助威,投入战斗。无奈夜寒霜重,连战鼓也擂不响。渲染了悲壮的气氛。 2.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”运用曹操筑铜雀台,以待大乔和小乔的典故,如果东风不给周瑜方便,那么大乔和小乔就会被关在铜雀台上。以大乔和小乔的命运暗指东吴就会战败。杜牧把周瑜在赤壁战役中的巨大胜利,完全归之于偶然的东风,

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