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家乡的粉条
活动目标：
通过亲身参与制作粉条的过程，了解制作粉条的技巧以及手艺人的故事，初步感受制作粉条是一项技术活，是劳动人民才智的结晶，鄙视手艺人的工匠精神， 体会劳动人民劳作的辛苦，由此产生宠爱家乡的骄傲感。
学生能在情境中提出自己感兴趣的问题，转化成争论主题，制订适当的争论方案小组合作解决争论问题，做好写实记录，整理好争论成果初步进展多种形式的呈现沟通。
在考察探究的活动中，学生能初步运用访谈的方法主动采访老艺人，走进集市进展社会调查了解红薯粉的销售状况等运用多种争论方法解决实际问题。 4．通过课下实践体验洗粉的活动，学生经受职业体验的过程，感受劳动人民的职业宏大。
活动重点：
学生在
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专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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