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幼儿感恩节活动策划
活动目标与意义
感恩节是西方传统节日之一,起源于美国。每年的11月第四个星期四,美国人会举行庆祝活动,表达感激和感恩之情。虽然这个节日在中国并不是传统的节日,但是我们可以借鉴这个节日的意义,通过感恩节活动来培养幼儿的感恩意识和情感。
活动目标: 1. 培养孩子感恩的情感和意识 2. 提高孩子的表达能力和沟通能力 3. 丰富孩子的社交经验和体验
活动意义: 1. 感恩是拓展孩子情感认知的途径之一 2. 感恩是提高孩子拥有积极人生态度的途径之一 3. 感恩是培养孩子社交能力的途径之一
活动内容与策划方案
主题:感恩
活动形式:
本次活动主要以小组活动为主,分别分为三个环节:感恩表达、感恩传递和感恩互动。
环节一:感恩表达
活动开始前,老师会给幼儿介绍感恩节的由来和意义,并让幼儿思考“谁对你最好?”的问题。然后,老师会给每个幼儿发放感恩卡(包括谢谢卡和祝福卡),并鼓励他们自己写下给自己最亲的人的感激之情。
在这个环节中,孩子将练习写卡片的能力,同时也加深对感恩的认识和理解。
环节二:感恩传递
当每个孩子都写好了感恩卡,他们将会互相交换,以此来分享感恩之情。孩子可以说出自己所写卡片的内容以及对发卡的小伙伴的感激之情。
在这个环节中,孩子将提高表达能力和沟通能力,同时也会让他们感受到分享喜悦的乐趣。
环节三:感恩互动
在这个环节中,老师将会引入一些游戏和活动,让幼儿们互相配合完成,来体验感恩和合作的力量。例如,让孩子们手拉手,用身体模拟一个感谢的姿势,或者让孩子们一起完成一道简单的拼图。
在这个环节中,孩子将体验到合作的力量,并通过合作来加深感恩之情。
资源准备:
感恩卡(谢谢卡、祝福卡、感谢卡)
游戏和活动配套的道具和材料
感恩节主题的图片和音乐
写在最后
以上是本次幼儿感恩节活动的策划方案。通过这些活动,孩子们将会体验到感谢他人的感觉,从而学会感恩。同时,这些活动也可以辐射到学校和家庭,让更多的人感受到幸福与感恩的力量。
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