六年级科学上册（教科版）第二单元地球的运动练习（含解析）.docx

第二单元 地球的运动（精准练习） 一、选择题 1．白天过了是黑夜，黑夜过了是白天，无穷无尽交替出现。产生这种现象的原因是_________。 A．太阳东升西落 B．地球不停地自转 C．月球公转 2．地球上不同的地方迎来黎明的时间存在差异，其原因在于（????）。 A．地球表面受热不同 B．地球的公转运动 C．地球的自转方向 3．下列内容中不属于地心说的观点是（????）。 A．地球是球形的 B．地球在宇宙的中心 C．太阳在宇宙的中心 4．日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位（ ）。 A．年 B．天 C．时 5．假如地球停止自转，那么下列说法正确的是（????）。 A．地球上没有了四季变化 B．地球上没有了昼夜的交替 C．地球上的物体不在受到重力的作用 6．周正把大转椅当做地球，坐在地球“大转椅”上，他让椅子自西向东转，发现周围的景物会怎样转？（????）。 A．自西向东 B．自东向西 C．无法确定 7．下列四幅图中斜线表示地轴，箭头表示地球公转方向。下面哪幅示意图能正确表示地球绕日公转？（????） A． B． C． D． 8．图中，手持有高高桅杆的帆船模型沿着塑料球表面从球一半高度经最高处向另一侧缓缓移动。这时另一侧的看到的现象是__________________。 A．先看到桅杆后看到船身 B．先看到船身后看到枪杆 C．船身、风帆、桅杆同时完整出现 二、填空题 9．热总是从较( )的一端传向较( )的一端，这种传热方法叫做( )。 10．地球绕太阳公转 周的同时，绕地轴自转约 周。 11．昼夜对植物会产生影响：大花马齿苋的叶子白天( )、夜晚( )。 12．白昼和黑夜对生物影响最大的因素是( )。 13．如果身边没有计时工具，我们可以用 来估计1分钟持续的时间。 三、判断题 14．地球处于宇宙的中心静止不动。( ) 15．通过制作地球海陆分布模型，我们知道地球表面主要由陆地和海洋构成。( ) 16．探索地球的形状和运动方式是解释昼夜交替现象的前提，( ) 17．地球和太阳同时自转不能形成昼夜交替现象。( ) 18．地轴倾斜是四季形成的原因。( ) 四、连线题 19．将下列科学家与其贡献用线连接起来。 毕昇????????????????“日心说” 哥白尼????????????????“地心说” 托勒密????????????????活字印刷术 奥斯特????????????????发现细胞 阿基米德????????????最早提出杠杆原理 罗伯特·胡克????????发现“通电导线靠近指南针时指针会发生偏转” 五、简答题 20．地球上出现四季现象的原因是什么？ 六、实验题 根据下图，设计昼夜交替现象的模拟实验。 21．实验假说： 22．模拟材料：用 代替太阳，用 代替地球。 23．运动形式：（在正确的□里面画“√”，下同） □太阳不动????□地球不动 □地球逆时针自转????□地球逆时针公转 □地球顺时针自转????□地球顺时针公转 □太阳逆时针公转????□太阳逆时针自转 □太阳顺时针自转 24．实验结论：地球上（□能□不能）产生昼夜交替现象。 七、综合题 25．地球的运动。 （1）图中的“蜡烛”代表 ，请在图中用箭头标出地球公转的方向。 （2）地球从①处转回到①处，时间过去了 。 （3）当地球处于③位置时，太阳直射在地球的 半球，此时，我们这里是 季。 （4）北半球的季节和南半球的季节刚好 。 （5）从图中更可以看出地球在公转的过程中， 是倾斜的，而且倾斜的方向保持 。这使地球在公转的过程中，引起了太阳直射点的来回移动，形成 。 参考答案： 1．B 【详解】地球的自转是地球绕着地轴不停地旋转，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约24小时。产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等。这是因为地球是个球体，总有一面是黑夜中，地球的自转造成地球上白天与黑夜交替出现的根本原因。 2．C 【详解】世界时区图是以地球的经线为标准，将地球分成24个时区，地球上经度不同的地方存在时间的差异，其原因在于地球的自转方向是自西向东，使得东边的地区先迎来黎明。 3．C 【详解】托勒密“地心说”认为地球是球形的，地球是宇宙的中心，并且是不动的，周围的一切天体都绕着地球转。哥白尼认为太阳在宇宙的中心，符合题意。 4．B 【详解】时间是人类用以描述物质