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垦德尬等 中班期末家长会 会议主要内容 幼儿各项评估及学期总结 家长配合总结 下学期初步计划 暑假班工作 1 2 3 4 一、幼儿各项评估及学期总结 体能锻炼 语言表达能力 动手操作能力 5 区域活动的成果 安全知识的掌握 1.体能锻炼 玩轮胎 幼儿体能 健康体育、社会科学:健康体育主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。社会科学是对社会生活知识、科学知识的了解和认识等等。《3-6岁儿童学习与发展》健康教育目标中明确指出每天要保证幼儿两小时的户外活动,我们每天上的晨间活动大部分孩子都能每天参加,有少部分来的晚的孩子就没有参加,我们今年的户外活动内容丰富,早上家长们也看了,体能锻炼可以培养幼儿的胆量,身体的抵抗力,像我们班周海兵,汪小婷,上学期会经常感冒,本学期就很少感冒请假。孩子们也比以前来的更早了,8:30之前大部分孩子都能来齐,孩子每天都会问老师我们今天是玩什么游戏啊,他们很喜欢玩脚踏车,每次我说明天玩脚踏车或者中午吃完饭也会问,老师出去玩吗?出去玩的话孩子们个个都吃的可快了,十几分钟就吃完了。计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,本学期进行了10以内的分合,分合是为了让孩子能更快速的掌握10以内的加减法,所以本学期我们的重点就是熟练10以内的分合,在这方面表现比较好的幼儿有彭家俞,万灏铭、周邵蓬、叶思恩、上官罗欣、夏晗琦、朱浩楠、徐自豪、琚子然、黄乘寒。这些孩子在这方面相对来说会比较突出一点。家长没事就可以拿一些食物让孩子来分一分,多练习孩子就会了。 2、语言表达能力 小主播 讲故事 国旗下风采 小主持 语言表达 语言:语言包括讲故事,儿歌,孩子语言全班掌握率90%以上。识字包括学古诗、儿歌。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,本学期我们每天会利用课前半小时的时间让孩子进行讲故事,表演,唱歌等活动,通过一个学期的锻炼大部分孩子都有进步,像洪晨浩,艾瑾涵,徐君浩,吴芷若,黄乘寒,苏奥华、罗佩芸、张祖欣、邓梓涵、琚子骞、祝翰林这些小朋友上学期都是不怎么爱说话的,本学期会主动积极的举手发言,表演 3.动手操作作品 3.动手操作 动手能力 美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。对这方面感兴趣的有:黄子强、祝诗蔓、祝司翰、林雨泽、张峻熙、崔文君等。这些孩子上学期不管是构图还是涂颜色都是很单一的,现在他们下午放学没事就喜欢拿纸和笔在那涂涂画画,或者是拿剪刀剪我们交过的一些图形,那他们现在的画和以前是完全不一样的,画的内容比以前丰富,颜色搭配也很协调了 艺术 音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,也很棒,这方面较好的有乐姗妮、李佩贤、蒋思邑、彭芷欧等。这些孩子音乐的节奏感相对其他孩子来说会强点,记动作也很厉害,有时候我们教了一两遍,她们就把整个动作记住了。 四、安全知识的灌输 本学期我们将安全知识进行了系统的学习,从上下楼梯安全、端椅子安全、午睡安全、午餐安全、喝水安全、卫生防疫安全、教室安全、户外活动安全、使用剪刀安全、乘车安全、危险的井盖、不放异物到耳鼻口、铅笔使用安全、逃生安全(地震、火灾、暴力)、不跟陌生人走(防诱拐实验)、不吃陌生人给的东西、不捡地上的东西吃(糖衣炮弹实验)、记住父母的电话号码、过马路安全、远离插座、家用电器安全、注意尖锐物品、远离池塘、旅游安全等等。 五、区域活动的成果 建构区 5.区域成果 数学区 5、区域成果 科学区 五、区域活动成果 表 演 区 生 活 区 语言区 美工区 二、家长配合小结及“优秀家长”评选 为了使我们的教学工作顺利开展,家长的配合至关重要,那我们一起来看看大家做的怎么样? 1 家长刷卡情况:本学期我们班的打卡率比上学期有进步,去年大部分是50%左右,所以每次开会我都是挨批,别人班可以拿一面红旗,我们班就没有,但最近园长统计我们班打卡率都达70%左右,这就是我们家长共同努力的结果,虽然现在进步但还是落后于其他班级,希望下学期我们班的打卡率可以使100%。 2 3 主题配合:本学期带的东西比较多,只要我一发校讯通说要准备哪些东西大家都能积极配合,也有个别家长因为工作比较忙,好多没准备到位的,我们也会提供给孩子。 小主播是锻炼孩子胆量和语言表达能力的一个平台,很多家长一点都不积极主动,在网上后台和校讯通都发了让大家自己给孩子准备都不见动静。本学期就张祖欣,琚子骞这两位小朋友准备了。学校给了孩子这么好一个平台,希望家长都
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