冀教版四年级数学上册第八、九单元  平均数和条形统计图、探索乐园 专项试卷附答案.docxVIP

PAGE9/ NUMPAGES9 冀教版四年级数学上册单元综合素质评价 第八、九单元? 平均数和条形统计图、 一、填空。 (每空 2 分，共 26 分) 1．为绿化家园，聪聪和他的 4 个小伙伴一起去植树，第一天植树 21 棵，第二天植树 30 棵，第三天植树 24 棵。他们平均每天植树(? ? )棵，平均每人植树(? ? )棵。 2．【新情境】 马拉松长跑全程约 42 千米，平均每 3 千米设置一个饮水医疗服务点(起点不设，终点设)， 全程一共有(? ? )个这样的服务点。 3．三个连续偶数的平均数是 32，这三个数的和是(? ? )。 4．四年级三个班参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动，四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶 36 个，要使三个班平均每班回收塑料瓶38 个，则四(3)班要回收(? ? )个塑料瓶。 5． ?下面是龙龙同学在一个十字路口统计的5分钟内通过机动车数量的统计图。 (1) ?通过的(? ? )车最多， (? ? )车最少。 ? (2) ?通过的小汽车数量是摩托车的? ? )倍。 (3)平均每分钟通过(? ? )辆车。 6．学校有一条 100 米长的小路，计划在小路的一侧每隔 5 米种一棵树。 (1)如果一头不种，另一头种，那么一共要种(? ? )棵树。 (2)如果两头都不种，那么一共要种(? ? )棵树。 (3)如果两头都种，那么一共要种(? ? )棵树。 7．在一块正方形草地的四周种树，四个角都种一棵，每边种 13 棵，这块草地四周共种树(? ? )棵。 二、选择。(将正确答案的字母填在括号里) (每题 3 分，共 18 分) 1．蓝蓝数学和英语的平均分是 95 分，其中英语是 91 分，数学是(? ? )分。 ? A．95? B．97? C．98? D．99 2． 新情境】 等待安检的人排成一列，从第一个人到最后一个人的距离是450 分米，每相邻两人之间的距离是 15 分米，一共有(? ? )人。 ? A．30? B．31? C．60? D．62 3．右图中一共有(? ? )个三角形。 ? A．6? B．7 ? C．12? D．13 4．某市 2 路公交车从起点到终点走的路线是环线( 如图)，一共 38 千米，共 19 个站点，平均每相邻两个站点之间的距离是(? ? )千米。 ? A．3? B．2 ? C．1? D．4 5．实验小学餐厅要为同学们做营养套餐。现有四种营养套餐方案，要确定每种营养套餐方案各需做多少份，下面选项(? ? )的做法最合理。 ? A．根据厨师对四种营养套餐的喜欢程度确定 ? B．将学生总数平均分成四份，也就是使四种套餐的数量相等 ? C．让每位同学选择一种自己最喜欢的营养套餐，然后统计出来最喜欢每种套餐的人数，根据最喜欢每种套餐的人数确定做四种套餐的数量 6．下图是实验小学四年级 4 个班学生的平均身高统计图， 下面描述正确的是(? ? )。 ? A．4 班高于 135 厘米的学生最多 ? B．1 班学生的平均身高是 135 厘米 ? C．2 班不可能有比 4 班高的学生 ? D．3 班不可能有比 4 班高的学生 三、动手操作题。 (共 20 分) 1．下面是四(1)班 20 名同学参加 50 米跑步的成绩( 单位：秒)： ??9、8、7、7、8、 7、8、7、9、7、8、8、10、7、7、11、9、7、8、8。 (1)把跑步成绩整理到下面的统计表中。 (4 分) (2)这 20 名同学 50 米跑步的平均成绩是多少秒？ (2 分) (3)将统计表中的数据在条形统计图上表示出来。 (4 分) 2．下面是某地 10 月份空气质量情况统计表。 (1)根据统计表完成条形统计图。 (4 分) (2)空气质量是(? ? )的天数最多，空气质量是(? ? )的天数最少。( 2 分) (3)从统计图中，你还能知道哪些信息？ 4 分) 四、解决问题。 (共 36 分) 1．商店里有 7 袋大米，分别重 96 千克、85 千克、93 千克、95 千克、98 千克、96 千克、95 千克。 (1)平均每袋重多少千克？ (5 分) (2) ?卖出了最重的一袋和最轻的一袋，剩下的大米平均每袋重多少千克？(5 分) 2． ?【新情境】 外卖员陈叔叔到一栋办公楼里送餐，恰好这时电梯故障，为了准时把午餐送到 9 楼的客户手中，他决定爬楼梯，一共爬了 208 个台阶。平均每上一层楼要爬多少个台阶？ (6 分) 3． ?在某小区长 480 米的小道一侧安放了 5 个垃圾桶，每两个垃圾桶之间的距离相等。每两个垃圾桶之间的距离是多少米？ (提示：三种情况都考虑) ? (12 分) 4． ?王叔叔计划在长是 80 米、宽是 32 米的长方形鱼塘四周栽上柳树。四个角都栽，其他地方每 8 米栽一棵。算一算