一年级下册教案技术.docx

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地方〔技术〕学科〔 一 〕年级教学设计 教学内容 1、小猴爬绳 教材分析 本课学生将亲自利用一些简洁的材料〔细绳、晾衣夹、卡纸〕和工具〔剪刀〕,制作一个“小猴爬绳”的玩具,再玩玩耍,感受奇异利用材料后所得到的意想不到的乐趣。 在制作玩具时,让学生自己观看制作图,以提高学生的认图水平。在此还应强调剪刀的使用安全,并重点指导学生学习绳子打结的技能,以及指导学生思考和探究影响小猴爬绳速度的因素,使学生逐步养成“玩中学”、“玩中思”的习惯。 学情分析 二年级的学生有肯定的识图力量,但是局部学生不会用绳子打结,需要个别指导。 教学目标 1.学问与技能:在制作玩具中,学习绳子打结的方法,提高识图水平

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