六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》ppt课件-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】.pptVIP

六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》ppt课件-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 学习第五段 　鲁迅先生写文章是为了什么？“他对自己的病一点儿不在乎”表明什么？再从他对女佣的态度，可以看出他是一个什么人？ 　１.他写文章，主要是为唤起民众对敌斗争，拯救人民，拯救祖国。 　２.表明他为了人民，为了祖国，甘愿付出自己的一切。 　３.可以看出他是一个为自己想得少，为别人想得多的人。 六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》ppt课件-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 课文最后一句在全文中起什么作用? 既是对开头照应,又是全文中心句,点明中心作用。 六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》ppt课件-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 从几件事可以看出： 谈《水浒传》表现了他对青少年的关心和爱护； 谈“碰壁”表现了他对旧社会的痛恨； 救助车夫则表现了他对劳动人民的深切同情和关心； 关心女佣阿三则表现他关心别人胜过关心他自己。 总之，是鲁迅先生为自己想得少，为别人想得 多，他才赢得那么多人的爱戴。 六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》ppt课件-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 我的伯父鲁迅先生 爱戴 谈《水浒传》 谈“碰壁” 救助车夫 女佣回忆 关心子女 敢于斗争 关心穷苦人 为别人想的多 为自己想的少 爱憎分明 （果） （因） 六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》ppt课件-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 　写作特点 　　（1）倒叙手法的应用。课文一开始，从伯父的追悼大会入笔，引出一个问题：“为什么伯父得到这么多人的爱戴？”给读者留下一个悬念，然后加以介绍。 　　（2）材料丰富，选材恰当。文章选取了四件小事，反映了伯父的伟大品质，透过这几件小事，让读者看到了真实亲切的人物形象。 　　（3）通过人物的语言、行动刻画人物。如鲁迅先生“碰壁”的语言表现了他的顽强的斗争精神和乐观主义态度；他对车夫的救助表现了对劳动人民的深切同情。 六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》ppt课件-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片，忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来小声地抽噎着。 一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。 两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会儿，脸上挂满泪痕，继而响起了悲痛的哭声。 我的眼睛是不会受骗的，我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至少要听到很多次，我的眼泪也常常被它引出来。 ——巴金《永远不能忘记的事情》（有删改） 六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》ppt课件-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 有的人 有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/但他还活着。 /有的人，/骑在人民头上：“啊，我多伟大！”/有的人，俯下身子给人民作牛马。/有的人，他活着别人就不能活；/有的人，他活着为了多数人更好地活。/骑在人民头上的，人民把他摔倒；/给人民作牛马的，人民永远记住他！ 著名诗人臧克家对鲁迅先生的评价 ： 六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》ppt课件-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 小班音乐活动《做客歌》-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 小班音乐活动《做客歌》-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 《做客歌》 活动目标 1.学唱歌曲，理解歌曲内容。 2.懂得做客的礼仪。 授课教师 小五班 小班音乐活动《做客歌》-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 小班音乐活动《做客歌》-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 小班音乐活动《做客歌》-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 小班音乐活动《做客歌》-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 小班音乐活动《做客歌》-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 谢谢大家！ 小班音乐活动《做客歌》-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 小班音乐活动《做客歌》-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 小班音乐活动《做客歌》-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 《做客歌》 活动目标 1.学唱歌曲，理解歌曲内容。 2.懂得做客的礼仪。 授课教师 小五班 小班音乐活动《做客歌》-教学课件【希沃白板初阶培训结营大作业】 小班音乐活动《做客歌》-教学课件【希沃白板初阶培训结营大