小学语文六年级上册教学计划 2小学教育小学教育.pdfVIP

六年级语文上册教学计划 （2016-2017 年度第一学期） 一、指导思想 本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式， 着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学 中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作 奠定良好的基础。 本学期以此为教学设计的主体理念，在分析教材、学生的基础上制定学期计划。 二、学生情况分析 本班学生 30 人。从整体来看，我班学生学习热情较高，基本功较扎实，书写端正， 朗读有感情。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学，让学生都能认真、细心地学 习，提高学习成绩 。 三、教材分析 1、内容和编排 教材继续按专题组织单元 ，采用的是任务驱动 、活动贯穿始终的编排方式，包括“活 动建议”和 “阅读材料”两大部分。课例包括四篇课文，精读课文两篇 ，略读课文两篇 。 精读课文后有思考练习题 ，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了 “资料袋”或“阅 读链接”。 本册要求会写 120 个字 。要求会写的字 ，安排在精读课文后 ，以方格的形式排列 。教 材后附生字表 。为便于复习检测生字和积累