《图形的平移》教案.docx

图形的平移 课 题 1 单元 课 课时 时 教学目标 教点 材分 析 点 教 法 学 法 1、通过具体实例认识图形的平移； 2、会找对应点、对应线段和对应角； 3、能按要求作出简单的图形平移后的图形； 重 理解平移是由移动方向和距离所决定。 难 确定图形平移的方向和距离，平移思想在解题中的应用。 三疑三探 自学、合作、探究 教具 学具 多媒体课件 直尺 三角板 教学过程 一、设疑自探 创设情境，导入新课 在上课之前，我们先来观察一下我们生活中的一些运动现象。 在笔直公路上随处可见奔跑着的汽车，飞机在起飞前在跑道上的加速滑 行， 火车在笔直的铁轨上飞驰而过，