古诗词诵读《无衣》课堂实录 统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

《诗经·秦风·无衣》课堂实录 教师：上课，同学们好！ 学生：老师好！ 教师：请坐。先自我介绍一下：“我姓胡，你们可以叫我胡老师。我叫胡汉丽，汉族的汉，美丽的丽。我是汉水流域，汉中之地，美丽一枝花。来自于陕西汉中，我是三秦大地的女儿。陕西，秦地，是我的故乡，今天由我和孩子们一起学习一篇诗歌——《秦风·无衣》。它来自于一部经典——《诗经》。请同学们伸出手指，跟老师一起书空课题。” 教师：我曾经在一位老人的论著中读到过这样一句话：“读书人要懂得地理，病理，命理”。此时此刻，我们就从地理，从一幅地图来说《诗经》。学生看地图，教师边讲边找地图位置，教师介绍《诗经》的特点。 1.时间长：《诗经》，就是诗歌，是当时周朝的诗歌，是我国第一部诗歌总集，是西周初年到春秋中叶的，历时500多年而形成的诗歌总集，流传至今共305篇。 2.跨度的地域广，内容丰富：有15国风，可能有邶风、雍风、彬风、卫风、郑风等等，相当于在现陕西、山西、河南、河北、山东和湖北一带，描写了当时周人的现实生活，表达人们的生活情感，也是千百年来人类共通的情感：爱恋、相思、离别、婚礼、宴会、祭祀、压迫、战争等等，正所谓“饥者歌其食，劳者歌其事，爱恋者歌其情，不平者歌其怨”。这些诗歌经过后来的收集整理，到西汉时期被儒家奉为经典，这就是《诗经》。子曰“诗三百，一言以蔽之，曰思无邪”。子曰：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”。 《诗