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考试成绩剖析表 名称 教师 填表时间 11月17日 任教 考试 实考人数 90 二（4） 期中 班级 时间 卷面得分状况 最高分 最低分 均匀分 及格人数 及格率 100 56 88 88 97.7% 60分以下人数 60分以上-70 分 70分以上-80 80分以上-90分以 90分以上人数 以下人数 分以下人数 下人数 2 3 6 12 67 卷 面 难 易 程 度 1、成绩好的学生由于平常练习题做得少，有一部分字词掌握不够。 2、看图写话对学生有一点的难度，学生失分的比率重。 3、存在问题许多的是阅读短文部分的词语理解，有部分原由是平常读的少。 试4、成绩差的学生拼音可是关，拼音写词语都没有掌握。 卷 失 分 原 因 1、增强基础知识教课，重视字词的书写和累积，特别是潜能生要频频认读过关。 2、适合增强题型的练习。 改3、减少一节阅读课外书的时间进行说话，写话训练。 进 措 施 ：