河南省开封市东信学校2023-2024学年九年级9月月考历史试题（含答案）.docxVIP

九年级历史检测 一、单选题(共25 小题, 共25分) 1.人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域( ) A. 商品经济比较活跃 B. 适合于农业耕作 C. 民主政治起源较早 D. 有利于建金字塔 2.古代亚非地区的大河流域孕育了灿烂的文明。下列文明成果与地区搭配正确的( ) A. 种姓制度--古代中国 B. 《汉谟拉比法典》--古代印度 C. 金字塔--古代埃及 D. 《查士丁尼法典》--古巴比伦 3.用楔形文字雕刻在一块黑色石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，该法典属于( ) A. 古埃及文明 B. 古中国文明 C. 古印度文明 D. 古两河流域文明 4.雅利安人入侵到古印度，并逐步确立了等级森严的种姓制度。其中，国王应属于( ) A. 刹帝利 B. 婆罗门 C. 吠舍 D. 首陀罗 5.公元前6世纪时，释迦牟尼创立宗教，反对婆罗门种姓的优越地位，提出“众生平等”，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为，种姓之间没有贵贱之分，看人不应分种姓出身，应看其行为和才能。与上述材料相关的宗教是( ) A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 6.某《法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位)，吠舍辱骂了婆罗门要罚款150到200帕那，要是首陀罗辱骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这段材料主要反映了种姓制度的( ) A. 民主性 B. 公平性 C. 随意性 D. 等级性 7.“公民大会是最高权力机构，公民一律平等，有权参与国家管理。除十将军外，国家各级官职向所有公民开放，通过选举产生。”该材料叙述的是雅典( ) A. 种姓制度 B. 等级制度 C. 民主政治 D. 君主专制 8.亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的建筑。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学、数学知识也传入了希腊。这说明( ) A. 人类文明发展的动力来源于战争 B. 和平往来促进文明的交融 C. 地区冲突导致了文明的衰落 D. 征服战争在一定程度上促进了文明的传播 9.罗马共和国早期，贵族享有法律解释权。后来，平民通过斗争迫使贵族在政治上做出让步，制定了《十二铜表法》。由此可见，该法的制定( ) A. 体现了社会各阶级的利益与要求 B. 表明贵族已丧失制定法律的权力 C. 表明贵族的法律解释权受到制约 D. 成为后世制定法律的典范 10.古代希腊有一位与中国孟子同时代的思想家，他在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域有卓越贡献。他就是百科全书式的学者( ) A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 希罗多德 11.下列图片反映的历史主题是( ) A. 古埃及文明 B. 古印度文明 C.古希腊文明 D. 古代两河流域文明 12.宗教是人类文化的重要组成部分，它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等，他查找到的宗教是( ) A.佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教 13.下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项将序号对应的国家或王朝正确的是( ) A. ①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志 B. ①拜占庭帝国②波斯帝国③英格兰 C. ①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰 D. ①阿拉伯帝国②德意志帝国③俄罗斯帝国 14.马克思在《封建经济政治概述》中写道： “(它)是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是( ) A. 希腊城邦 B. 西欧封建庄园 C. 西欧封建城市 D. 欧洲大学 15.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。关于庄园的说法，错误的是( ) A. 佃户既要耕种“份地”也要耕种“自营地” B. 佃户可以利用法庭维护自己的权益 C.佃户可以主持法庭 D. 佃户无故缺席法庭开庭会被罚款 16.12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是( A. 基督教的创立 B. 庄园的兴起 C. 大学的兴起 D.城市的兴起与发展 17.13 世纪，西欧大学享有自治地位，大学师生免受地方世俗法官审判