泰山出版社信息七年级下教学计划.docx

信息技术初二（下）教学计划? 一、教材分析?：? 1、教材的编排体系：本课程主要培养学生的信息素养，培养学生对信息技术的兴趣和意识，提高创作效率、让学生学会撰写设计文章。本书是在学习电脑的基础上，让学生了解和掌握信息技术基本技术基本知识和技能，了解数字声音、数字图像，让学生初步掌握简单的动画制作。通过信息技术课程使学生具有处理数字图像、数字声音的能力，以及制作电脑动画的能力。本学期使用的教材是泰山出版社出版的信息技术第二册下教材根据实际需要，精选了最实用、最新颖的教学内容，采用通俗易懂、生动有趣的语言，按照由简到繁、由浅入深、由具体到抽象、循序渐进、形式活泼的学习模块，锻炼学生独立获取知识、应用知识分析和解决问题的能力，帮助学生逐步养成自主学习、认真钻研、积极探索、及时总结的良好的学习习惯。? 2、教材设置的模块包括： 项目选题 项目指导 科学探究 技术探究? 二、教学重难点：? 1、创作生动的电脑动漫，学会线面构图，用逐帧动画产生动态，用形状补间设计形变，用动画补间设计运动。 2、用引导线与遮罩设计动画，创作音乐动画作品。? 三、教学目标：? （一）知识与技能? 1、学会录制声音，转录无损音乐。? 2、学会用终端拍摄视频，学会快速制作精品短片，探索视频格式的转换。? 3、创作生动的电脑动漫，学会线面构图，用逐帧动画产生动态，用形状补间设计形变，用动画补间设计运动。 4、用引导线与遮罩设计动画，创作音乐动画作品。5、文章内容的查找、替换、修订、格式的修饰、和版式的美化。? （二）、过程与方法? 1、培养学生在使用信息技术时学会与他人合作的能力，学会使用与年龄段发展相符的多媒体资源进行学习。?? 2、应用所学的知识，正确收集与处理数据。? （三）、情感态度与价值观? 1、培养学生能够在他人帮助下使用通讯功能，远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。? 2、知道并遵守机房的操作规则，形成正确的使用习惯；感受相关的计算机文化和道德规范；逐步增强自律意识，能进行自我保护。 教学策略 1教学方法 对子学习 组内学习 组间学习 2教学措施 （1）采用组学方法，达到资源共享，全体学生都学会操作 （2）合作思想贯穿学习过程，开展讨论，提高效率 （3） 任务驱动使学生有目的地学习，解决任务后学生十分高兴，使学生降低了学习的恐惧心理。 （4）运用竞赛的方法提高参与意识，并主动学习 四、教学进度? 周次 时间 教学内容 1 3.5—3.11 1.1 采集身边美妙的声音 2 3.12—3.18 1.2.1 感受朗诵的魅力 3 3.19—3.25 1.2.2 DIY音乐专辑 4 3.26—4.1 2.1.1随看随拍捕捉精彩 5 4.2—4.8 2.1.2快速制作精品短片 6 4.8—4.15 2.2.1寻找独具魅力的视频 7 4.16—4.22 2.2.2探索视频格式转化 8 4.23—4.29 期中考试 9 4.30—5.6 3.1.1用线与面造型 10 5.7—5.13 3.1.2用色彩表现风格 11 5.14—5.20 3.1.3设计故事场景 12 5.21—5.27 3.2.1用逐帧动画产生动态 13 5.28—6.3 3.2.2用形状补间设计变形 14 6.4—6.10 3.2.3用动画补间设计运动 15 6.11—6.17 3.3.1用引导线控制路径 16 6.18—6.24 3.3.2用遮罩层控制出现 17 6.25—7.1 3.4创作音乐动画作品 18 7.2—7.8 期末考试