专题18 “学会感恩”之子题二：相处的时光-备战中考作文8大母题选点训练（中考语文总复习）.docxVIP

“学会感恩”之子题二： 相处的时光 【题目】 相处的时光 【思维点拨】 “时光”是过去的日子，是有一定长度的时间阶段。“时光”是一种具有文学性的表达,包含一种美好的回忆，更具温情。“相处的时光”里，我们感受到了人间真情，我们发现了生活的美，我们获得了精神的力量……那么将这些记录下来,表达对他们的感激之情,体现我们的道德情操与生活态度。这是“相处的时光”写作的一个方向。 理清写作方向后,我们可以从以下几点思考： 第一，要在确定中心的基础上困绕关键词“相处”,仔细思考:与什么相处;相处的背景是什么，相处的过程怎样相处的结果如何然后紧扣中心，在自己最熟悉的材料中选取恰当典型、极具表现力的事情来写。 第二，要要能写出波澜，情感动人。“相处的时光”是段较长的时间，写作中必然?要将事情发生、发展的过程?交代清楚,这就容易出现平铺直叙、中心不突出的问题。那么如何写出波澜呢?可以欲扬先抑，抑扬互用。这种方法往往先写某人某物不好的方面，让人有错觉，然后再“拨乱反正”，极力叙写其美好的一面，使情节有起有落，一波三折。“文似看山不喜平”，在情节上增加些波折，让故事回旋推进,甚至在情节发展高潮之处，让事情朝相反方面变化，便可呈现出情节的跌宕起伏，将感情推向高潮。也可以倒插相错，富有变化。写作中可以在写作顺序上用点心思，运用倒叙、插叙的记叙顺序，往往能使情节曲折、中心突出。 第三，题目没有人物限制，可以写自