初中语文七下习题课件 第六单元测试卷 (2).pptVIP

【乙】(毕昇)活字之法,斯其权舆①。然泥字既不精整,又易破碎。松脂诸物亦繁重周章②,故王桢③《农书》所载活字之法,易④以木版。其贮字之盘,则设以转轮,较为径捷,而亦未详备。至陆深《金台纪闻》所云铅字之法,质柔易损,更为费日损工矣。是编参酌旧制⑤,而变通以新意。 (选自金简《武英殿聚珍版程式》,有删改) 【注释】①斯其权舆:是从他开始的。②繁重周章:烦琐累赘,大费周折。③王桢:元代农业学家。下文的陆深,是明代藏书家、学者。④易:改变,变换。⑤参酌旧制:参考了旧的制作方法。 A.自．冯瀛王始印五经 自．始至终 B.持就．火炀之 一蹴而就． C.若止．印三二本 浅尝辄止． D.有奇字素．无备者 银装素．裹 【解析】A.从;B.靠近/完成;C.同“只”/停止;D.平时/白色。 16.把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 　　不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。 不用的时候,就用纸来标记活字,每个韵部做一个标签,用木格(分别)贮存这些活字。 A 17.结合【甲】文段分析作者是怎样逐层说明由制字到印刷的程序的。(2分) 作者按照程序顺序进行介绍的,即刻字——排版——印刷——拆版取字。 18.【甲】【乙】两文段的主题有什么相似之处?对你有什么启发?(4分) 两文都赞扬了中国古代劳动人民的创新精神。现代社会中我们也要不断寻求创新,才能推动社会的进步。 【乙文参考译文】 活字印刷的